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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

1673-8500

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100048

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祖国(教育建设)/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    “严、激、爱”三字教学法浅谈

    叶光玉
    378-378页

    田径短跑运动员训练恢复的几种方法

    杨玲苗壮
    378-379页

    英语教学中如何激发学生主动学习

    周楠
    379-380页
    查看更多>>摘要:高中英语激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。

    英语课堂主动学习提高能力

    让学生自主学习语文焕发青春活力

    余德平
    380-381页

    在体育课中如何养成小学生的行为习惯

    寇天静
    381-381页

    多样化的生物教学方式

    曾付林
    382-382页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的迅速发展以及人们科学观念的改变,世界各国也开始重新审视科学教育。而生物这门学科正是现代新科技时代的热点,那么生物教学也就显得尤为重要了。初中生物所学习的知识基本上都比较基础,但是由于生物是一门实验性很强的学科,在传统的教学过程中,教师一般注重生物课本上的一些基础性知识的讲解,学生学到的知识就相对比较狭窄及死板,而且学习生物的兴趣也不怎么高,忽视了学生的动手能力,造成了理论与实践的脱节。生物界是丰富多彩的,那么生物的教学形式也应该是多样化的。

    生物教学兴趣实验创设情景情感价值观

    关于物理学习方法的探讨

    曾理
    382-383页
    查看更多>>摘要:物理学习虽然对于很多学生来说有一定的难度,但是只要掌握了物理学习的方法就能够轻松地学好物理知识。物理学习要善于思考,善于提问;要多记忆,重强化;要勤动手,多总结;要细观察;要积极主动,多自学。

    物理学习方法探讨

    我的教育成长之路

    湛南涛
    383-384页
    查看更多>>摘要:作为一名人民教师,尽管离“学高为师,身正为范”这一标准还有相当的距离,但我一直在以这个标准要求自己。一个好老师意味着什么?首先意味著她是一个热爱学生的人,感觉到和学生交往是一种乐趣,相信每一个学生都能成为一个有用的人,愿意和他们交朋友,关心他们的快乐与悲伤,了解他们的心灵,时刻不忘记自己曾经也是个学生。26年来,我用教师责任心和爱心,使每个学生都健康快乐地成长,同时我也和他们共同进步、一起成长,体验着做教师的最大幸福。

    教师学生班主任孩子爱心幸福

    浅谈对初中物理教学过程几点看法

    张春华
    384-384,385页
    查看更多>>摘要:通过最近一段时间对初中物理教学大纲的学习,我发现长期以来物理教学的主要形式就是教师讲解教科书,以使学生掌握教科书的内容,于是形成了这样一种关系:教学时教科书通过教师的咀嚼喂给学生,考试时教科书经过教师的加工变为考题去检查学生。这种传统的教学模式偏重于知识的传授,使学生将精力陷于知识点的学习和解题中,对技能、物理过程和方法则关注的较少或落实不够,此外这种教学模式还强调接受式学习,忽略科学探究方法的培养。我认为在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的认识过程。学生通过从自然、生活到物理的认识过程,就能揭示隐藏其中的物理规律,并将所学应用于生产生活实际,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,使学生身心得到全面发展。

    物理教学策略

    怎样培养孩子的学习习惯

    张晓娟
    385-385页
    查看更多>>摘要:1世纪要培养高素质的建设者不是一朝一夕多能办到的,而是需要一个良好的家庭环境为前提的。在中国的传统教育中,将教书育人的重任完全托付给了学校,认为一个人是否成才都是学校的事情,如果成绩下降了这都是教师的责任。

    习惯生活父母