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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈信息技术与小学语文教学的整合

    吕登军
    575-576页
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    中考数学总复习浅谈

    马霞
    576-576,577页
    查看更多>>摘要：初中数学总复习是初中三年时间里对知识的一个系统的完善、深化的总结概括，也是知识提升，成绩提高的一个关键的环节。

    数学复习计划

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    浅谈初中语文自读课教学

    娄利君
    577-577页
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    如何提高农村中学生英语口语能力

    王香君
    578-579页
    查看更多>>摘要：农村中学生缺乏英语语言环境，胆怯、害怕心理比较突出。这是长期处于封闭的语言环境里造成的，学生基础差，不愿开口，自卑，不利于他们英语口语表达能力的发展。因此如何改变这种局面，变被动为主动、让学生扬起自信的风帆，是我们农村英语教师艰巨的任务。我们必须从实际出发以趣导入，激发兴趣，培养学生的成功感，树立学生的自信心，进而培养学生英语口语表达能力，提高他们的交际能力。

    英语口语教学乡镇学生

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    农村初中学生语文学习习惯的培养初探

    何瑶
    578-578页
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    对小学语文教学语感的培养实践

    苏丽芳
    579-580页
    查看更多>>摘要：在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。教学中，通过“访一访，观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等，从而引导学生走向社会，走向生活。

    小学语文语感培养实践

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    浅谈小学语文写字教学

    孙志伟
    580-580页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》提出：规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养。写字教学中引起学生学习的兴趣，寓教于乐，在小学写字教学中具有特殊的作用。在学习语文中讲究潜移默化，教师的引导示范起着至关重要的作用。正确的写字姿势，不但是写好字的前提，也是提高身体素质的关键。加强教育，积极引导和训练，使每个学生都能把字写得既规范，又美观。

    激发兴趣示范引导培养习惯弹性练习

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    浅谈高中物理教学中培养学生的综合能力

    王华琼
    581-581页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的轰轰烈烈地开展，以教师为中心的教学方式遭到反对，我们的高中物理教学也越来越强调培养学生的综合能力。这就要求教师的教学目标将完整地贯彻三维目标体系，改变满堂灌的形式。本文笔者将从多个方面来探讨如何在教学中培养学生的综合能力，真正落实素质教育。

    新课改综合能力质疑能力

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    农村小学综合实践活动初探

    王红梅
    581-582页
    查看更多>>摘要：农村小学综合实践活动的现状：综合实践活动仍受制于课堂教学模式；由于人文环境和条件限制，活动进展缓慢，收获也很有限；综合实践活动越来越受学生欢迎。让综合实践活动这一新生，富有活力的课程在农村得以实施，应做好两方面的工作：在课堂做好活动兴趣的激发和活动方法的指导；开发家庭资源，寻求家长的支持和配合。

    综合实践活动现状两方面工作

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    浅谈艺术教育与素质教育的关系

    文红艳
    582-583页
    查看更多>>摘要：社会主义事业的繁荣离不开文化的大繁荣，而文化的大繁荣又离不开教育的大繁荣；教育的大繁荣则主要是以素质教育的全面实施和深入发展为载体的，而艺术教育又是素质教育中一个极具特色、极富魅力的重要方面。因此，如何处理艺术教育和素质教育的关系对社会主义事业的进一步繁荣昌盛有着深远的影响。当然，探讨艺术教育和素质教育的关系也就有着非常现实的意义了。

    艺术教育素质教育关系

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