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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
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收录年代

    如何培养学生的学习习惯

    田素媛
    342-343页
    查看更多>>摘要：新课标强调语文教学要“养成学生语文学习的良好习惯。”因此，在语文课堂教学中，科任教师要大力培养学生形成良好的学习习惯，使学生在学习过程中经过不断反复练习，养成一种个体比较稳定的、持续的学习行为。中学生一经形成良好的语文学习习惯，必将会使其终身受益无穷。

    培养语文习惯

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    浅谈初中物理实验教学与创新能力的培养

    师明凯
    343-343页
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    浅谈英语教学中创新能力的培养

    史朝
    344-344页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新能力是一个重要的课题，因此在教育教学中各科都很注重培养学生的创新能力，英语教学也不例外。英语教学有与其他教学相同的共性，也有它的个性特征，因此要因势利导，设置情境不断培养学生的创新能力，使学生成为创新型人才。。

    英语教学创新能力培养

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    在数学教学中培养学生的创新能力

    高玉增
    344-345页
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    创新在高中数学教学中的应用

    王碧莹
    345-346页
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    潜心运用Moodle平台彰显校本教研魅力

    杨彩霞
    346-347页
    查看更多>>摘要：校本教研是以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践性研究的主体，理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践性研究，既注重解决实际问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展，其基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。一、学校是教学研究的基地；二、教师是教学研究的主体；三、促进师生共同发展是教学研究的直接目的。

    校本教研Moodle学习社区教学模式教学研究

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    创设情境教学激发学生的学习兴趣

    杨巧云
    347-348,349页
    查看更多>>摘要：发挥好语文教学中的情境效应，不仅对激发学生的求知欲望，增强学生的学习兴趣，发展学生的智力、能力具有重要的作用，而且对于促进素质教育的深入发展，提高教学质量产生积极的影响。

    语文情境创设

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    政治教学中学生学习兴趣的培养

    杨雄
    348-348,349页
    查看更多>>摘要：政治教学是对中学生的德育教育以及培养“四有”新人的主要途径。但是因为它逻辑性的严密以及具有高度的抽象性，学生普遍对政治课不感兴趣，认为政治课枯燥、无趣。因此，我们要注重在政治教学中培养学生的学习兴趣，这有助于他们形成良好的道德品质，并且对他们树立正确的世界观、人生观和价值观起着非常重要的引导作用。

    高中政治学习兴趣

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    对初中数学教学质量提高的再认识

    张朝伟
    349-349页
    查看更多>>摘要：初中数学是基础教育阶段的一门重要学科，随着新课改的不断推行，对初中数学教学质量提出了新的要求，这对初中数学教学质量的提高是一次机遇，同时，如何提高初中数学教学质量对广大教师是一次挑战。数学不仅能帮助学生解决生活中遇到的难题，还是开启科学之门的金钥匙，对学生人生的发展至关重要。本文就如何提高初中数学教学质量进行如下探析。

    初中数学教学质量提高

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    用功打造高效的小学语文课堂教学

    叶颖梅
    350-350页
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