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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈语文教学中的美育

    王开富
    373-374页
    查看更多>>摘要：美育教育是语文教学更高层次的教育，所以，通过语文教学进行审美教育，应引导学生步步深入地欣赏景物，触景生情，寓情于理，来提高语文课的教学效率，带领学生去领略美、感受美、创造美，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界。使他们具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养。

    语文教学美育

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    论小学体育教育与学生健康的联系

    铁木尔
    373-373页
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    浅析初中小组合作学习的优势与困惑

    童清华
    374-374页
    查看更多>>摘要：小组合作学习就是以学生小组合作学习为基本形式，围绕教学目标，利用教学中动态因素的互动，促进学生更好地学习，共同完成学习任务和目标的一种有效的教学活动。其特点：自主学习、组内交流合作、组与组评论、集体认同、当堂检测。作用：课堂高效；学生积极主动；能力得到提升；合作精神显著。但是，也有些许困惑。

    小组合作学习准备工作优势困惑

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    用爱启迪后进生

    吴翠云
    375-376页
    查看更多>>摘要：后进生在我们的教育领域里占有很大比例，教师们要想做好转化后进生的工作，必须充分认识到：这是一个长期而艰巨的任务，在工作中要注意方法、策略。首先，要尊重后进生的人格，善于发现他们的闪光点，树立他们的自信心；其次，要用爱启迪后进生，激发他们的学习情感；再次，要倡导学校、家庭的联合教育，深刻领会陶行知先生的名言：“您的教鞭下有瓦特，您的冷眼里有牛顿，您的讥笑中有爱迪生。”

    后进生尊重关爱方法策略

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    浅谈小学健康课堂的建立

    王海霞
    375-375页
    查看更多>>摘要：进入新世纪以来，心理健康教育越来越受到各方面的关注，实施心理健康教育不仅是教育本质的体现，而且正在逐渐成为教育发展的必然趋势。因此，健康课堂的建立就显得尤为重要。我认为建立健康课堂可以从以下两方面来进行：首先优化课堂教学，培养学生良好的心理素质，其次创设民主、和谐、全面的教育教学精神环境。只有在课堂上把心理健康教育落到实处，才能做到真正的既教书又育人。

    健康课堂理素质精神环境

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    小议小学语文教学中的德育渗透

    杨晓华
    376-377页
    查看更多>>摘要：在教学中渗透思想品德教育是小学实施素质教育的一项重要任务，特别是在小学语文教学中，教师更可以利用课堂教学的有利条件，潜移默化地给小学生灌输正确的道德价值观，使小学生从小树立正确的道德观、人生观、价值观。知识教学之中，使二者融为一起，把握教材的思想性，遵循德育教育的阶段性，发挥学生的主体性，注意组织活动的实际性，长期坚持，必定会收到良好的教学效果。

    德育教育小学语文

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    加强环保教育，增强环保意识

    徐玲珠
    377-378页
    查看更多>>摘要：本文对中学生的环境道德教育进行了阐述，并对中学生物教学中进行环境教育的几点看法进行了分析与阐述，在分析教材的基础上提出了教材中可渗透，可拓展的相关内容及知识点。

    中学生物环境教育生态教育

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    音乐教学中德育必不可少

    李玲丽
    378-378页
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    浅谈高校辅导员增强班级管理能力的若干方法

    黄让
    379-379页
    查看更多>>摘要：为了要把当代大学生培养成为更优秀的人，老师也要多吸收很多新方法，要多与学生沟通，不能一味利用“老师”的这个身份来“压”学生，老师首先要身体力行，在严以律己的前提下，利用传统和新形势下的多种方式方法来适应当代的大学生管理工作，力求更好地教书育人。

    辅导员教育沟通威信

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    浅谈班主任角色转化与社会认同

    郭爱芹
    379-380页
    查看更多>>摘要：适应社会和教育要求从一元到多元的转变，班主任在班级管理中必须要实现角色转变，这样才能更好地履行班主任的管理职能，并通过班级管理达到教育学生的目的。

    班主任角色转化社会认同

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