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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈班主任工作

    李欣
    387-387页
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    浅谈如何做好小学生的教育管理工作

    崔学敏
    388-389页
    查看更多>>摘要：做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。在我国已经进入科教兴国时期的今天，小学生作为振兴民族和发展社会的接班人，他们的教育显得更加重要。

    小学生教育管理方法

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    如何利用班级制度建设培养学生规则意识

    李开棠
    388-388页
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    新课改下高中语文教师角色转换探析

    潘娟
    389-389页
    查看更多>>摘要：语文教师是不同于其他科目的教师，在培养学生审美能力、读写能力等方面发挥着至关重要的作用。在新课改的要求中，高中语文教学改变了过去注重文章体裁和阅读能力教学的模式，更加注重人文教学。因此，语文教师必须顺应时代的要求，转变教学观念，实现自身角色的转换，以新的教学方式适应新课改的教学要求。

    新课改高中语文教师角色转换

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    生命如花安全是水--浅谈班级管理中的安全教育

    佟丽娟
    390-390页
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    新时期班主任与家长的关系

    宋春辉
    390-391页
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    “校讯通”在班级管理中的作用

    徐萍
    391-392页
    查看更多>>摘要：“校讯通”业务，极大的方便了我和家长的及时沟通，使家、校合力，使我的教育教学以及班主任工作开展得更加扎实有效，达到最佳的效果，特别是“校讯通”在班级管理中有着举足轻重的作用。“校讯通”使家长更加了解学校的教育理念，使教师更加了解学生和学生家庭的情况，使学校教育和家庭教育形成合力，从而有利于提高老师和家长的教育水平，可以增加老师与学生之间的友情，家长与孩子之间的亲情。“校讯通”使家庭教育与校园教育同步，共同形成教育合力，多了家长的支持和理解，多了老师的信任和关爱，从而促进学生健康快乐的成长。

    校讯通班级管理桥梁纽带亲情友情

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    学生管理的原则

    李威姜典秋
    392-392页
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    角色扮演在地理课堂教学中的几点尝试及思考

    肖晨曦
    393-394页
    查看更多>>摘要：在教学中运用角色扮演法是指老师根据不同的教学内容设计一定的角色，让学生假扮当事人的身份，设置运用方方面面的知识来分析问题，从而做出正确的抉择。在地理课堂教学中，这种设计角色经由学生感受、思考的授课方式，对学生形成正确的价值观和对地理事物正确态度的培养很有效果，很容易使学生呈现正向行动。笔者在课堂教学中做了一些尝试，引发了一些思考。

    角色扮演兴趣尝试思考

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    创新能力在初中语文教学中的培养

    张宁
    393-393页
    查看更多>>摘要：语文要想真正出成效，不能仅局限于教法的改变，而要首先转变教师的教学理念，把语文教学的触角深入到学生的思维领域。把培养学生的思维能力作为语文教学的首要目标。

    创新课堂氛围导语途径学生思维

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