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中国安全科学学报
中国安全科学学报

伊烈

月刊

1003-3033

csstlp@263.net；cssj@cosha.org.cn

010-64464782

100013

北京市东城区和平里九区甲4号安信大厦A306室

中国安全科学学报/Journal China Safety Science JournalCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>自从1983年中国劳动保护科学技术学会(CSSTLP)成立以来，1991年创刊了《中国安全科学学报》，它已经成为促进中国职业安全健康领域不断进步，完善安全科学技术学科体系，传播科研成果及制定有关政策的一个不可或缺的载体。它是中国安全科学技术（一级学科）领域的高层次学术性刊物，具有理论性、创新性、应用性及信息性等特点。 大幅度扩版后，它以崭新的面目出现，进一步拓宽了报道的范围，增加新的栏目及页数（2006年为144页），更广泛的反映职业安全卫生方面的经验和各种见解；增加了社会和行为科学及生活安全、环境安全等方面的报道，如灾害预防和减灾，风险评估、职业安全健康体系标准化、产业安全、大众安全、社区安全、安全文化建设等，使原来本刊所报道的传统的职业安全健康所涵盖的内容进一步得到延伸。 在报道研究成果的同时，也报道相关政策的论述，其宗旨是引导公众对安全与健康政策安全科技实践、安全活动技能有一个科学的认识，为大众安全生产、安全生活、安全生存及其活动提供科学可行的依据；并鼓励和指导公众能掌握安全与健康的规律，能过上更安全、更健康、更舒适、更和谐的生活。对于能提高对各种安全问题的了解和认识，以及解决问题方法的研究成果、原著仍将放在报道的重点。
正式出版
收录年代

    我国现代应急学科发展的系统短板与路径选择

    钱洪伟王志豪
    1-7页
    查看更多>>摘要：为加强现代应急学科及配套体系建设,推动我国应急学科人才培养,从学科定位出发,对国内外应急学科发展的历史经验进行溯源,结合建设支撑平安中国的大国应急的现实目标,立足总体国家安全观,采用系统分析方法剖析目前应急学科建设存在的系统问题,探讨学科发展路径.结果表明:我国应急学科建设存在研究对象不明确、研究定位缺乏共识、理论体系比较薄弱、专门的研究方法缺失、缺乏学科专属的典型应用场景、专业需求亟需提炼、职业化瓶颈尚需突破、学科边界关系亟待明确等问题.为此,应加快推进现代应急学科新形态,即应急科学与工程一级学科建设,注重多学科的交叉融合并施以配套的人才培养措施,支撑国家应急管理能力现代化对人才培养的迫切需求和要求.

    应急学科系统短板发展路径应急科学与工程学科建设人才培养

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    《公共应急管理》的SWOT分析及其靶向综合施策

    钱剑安周汝王静虹蒋军成...
    8-15页
    查看更多>>摘要：为满足新时代对应急人才的需求,解决《公共应急管理》课程教学实践中主要痛点,运用态势(SWOT)分析方法,深入剖析公共应急管理的发展趋势和所面临的挑战,多维度融合典型案例优化教学内容,激发学生学习兴趣,启迪学生思维;提出在互联网+时代背景下的教学创新,实现智能手机从"干扰"课堂到"助力"创新课堂的转变;课程创新引入超级辩论赛,突破传统知识传授的局限,强化问题导向、课堂翻转和主动参与;同时,融入基于Pathfinder软件的疏散模拟和基于ALOHA的危化品泄漏模拟仿真技术,提高课程难度和挑战度,推动高阶学习.结果表明:对于该课程的靶向综合施策教学创新,能够有效激发学生的学习热情,提升学生的自主学习能力,培养学生通过现代工具解决复杂应急工程问题的能力.

    公共应急管理态势(SWOT)分析靶向综合施策人才培养创新能力超级辩论模拟仿真

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    应急管理诊所教育模式探索

    王兴聂百胜周小寒刘润增...
    16-23页
    查看更多>>摘要：为践行新时代总体国家安全观,推动我国应急管理高等教育改革发展和人才培养模式创新,提升应急管理人才实践能力和综合素养,分析诊所教育模式的本质与特点及其在法律高等教育等学科上的应用意义,探究美国应急管理高等教育的有益经验与最佳实践,剖析我国应急管理高等教育目前面临的机遇与挑战,构建教育目标、人才综合能力、以及社会需求相统一的应急管理诊所教育模式.研究结果表明:我国应急管理人才培养进入快速发展机遇期,传统教育模式存在教学与社会需求匹配度低、理论教学大于实践、综合职业素养不足、培养渠道与条件有限等掣肘问题;我国构建应急管理诊所教育模式是可行的、必要的、具有极高价值的;应急管理诊所教育模式与实践能力、跨学科能力、判断决策能力、创新创造能力、综合素养与职业道德等教育目标相适应,同时,满足就业与社会服务等社会价值,能够实现多方共赢;应急管理诊所教育模式可构建校内诊所、校外诊所以及独立诊所3种方式,各方式可设立综合诊所和专业诊所2种类型.

    应急管理高等教育诊所教育教育模式实践体验式教学人才培养实践能力

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    基于协同应急视域的应急社工人才培养

    樊琳刘今龙雪城刘伟...
    24-29页
    查看更多>>摘要：为应对新时代风险和危机,我国应急管理工作主张多部门、多区域的协同,提倡专业应急人才与协同应急人才的合作,形成上下联动的中国特色应急管理体制.协同应急管理新形势下,政策和时代都召唤着协同应急人才的发展.基于协同应急管理新形势提出协同应急人才概念,分析应急社工人才培养状况,即应急社工人才的内涵、培养现状及必要性,进一步探讨应急社工人才培养对策.结果表明:应急社会工作人才培养对策应从人才培养目标、课程体系、教学模式3个维度探索,树立需求导向、创新发展的培养目标;建设特色鲜明、优势显著的课程体系;探索教学为本、研训结合的教学模式.

    协同应急人才应急社工人才培养突发公共危机应急治理

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    基于行为安全"2-4"模型理论的建筑施工事故行为原因分析

    孙世梅孙祖航冯子阳傅贵...
    30-37页
    查看更多>>摘要：为深入探究我国建筑施工行业事故发生特点,运用行为安全"2-4"模型理论,从人的不安全行为、物的不安全状态、安全知识、安全意识、安全习惯、安全管理、安全文化等方面着手,全面、系统地分析建筑施工中5大典型伤害事故(高处坠落事故、物体打击事故、机械伤害事故、坍塌事故、触电事故)发生的原因;根据事故发生的权重对不同阶段原因的发生率和影响度进行重要度计算.结果表明:导致建筑施工事故发生的主要原因是个人行为,即不按规程佩戴个人防护用品、未意识到安全培训的重要性、安全管理制度欠缺、忽视安全培训需求;未按规章进行作业、设备故障、缺少个人防护用品使用知识、安全检查制度欠缺、安全的重要度等为重要原因.安全监管人员在未来工作中应着重应对主要原因和重要原因,事先预防以保障企业安全生产.

    行为安全"2-4"模型建筑施工事故行为原因物态原因

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    全周期应急能力培养模式的构建与实施

    黄志安文诗怡于荣霞丁浩...
    38-44页
    查看更多>>摘要：为提高高等院校应急人才的培养质量,解决应急人才短缺问题,基于危机管理的4个阶段(危机前预防阶段、危机前准备阶段、危机爆发期反应和危机结束期恢复),构建安全类专业全周期应急能力体系,该体系涵盖危机预防能力、风险研判能力、应急保障能力、信息报送能力等8项能力指标点,提出从理论到实践、囊括应急技能培训、多场景演练、教学基地实践等6项活动的应急能力培养模式.依托人力、平台、制度和经费的全方位保障,保证应急能力培养工作的顺利开展;采用考核实操化和评价数据化评价学生应急能力,根据反馈针对学生个体和班级整体设置改进机制,确保培养效果.结果表明:随着该体系的构建与实施,6项活动覆盖率提升至85％,4大类应急演练覆盖率提升至100％,学生主持参与的应急相关项目数量增加到10余项,申请专利5项,多次获得国家级奖项和北京市奖项.

    全周期应急能力培养模式安全类专业多场景演练评价与改进机制

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    交通基础设施韧性研究:缘起、发展与未来

    刘兰剑董永强
    45-51页
    查看更多>>摘要：为提升交通应急管理能力,从中国知网(CNKI)、Web of Science核心合集中筛选出70篇与交通基础设施韧性相关文献,从概念、影响因素、测度方法、提升措施方面梳理交通基础设施韧性的发展脉络.结果表明:交通基础设施韧性的研究视角从工程韧性发展到社会—生态韧性,再到应急管理;交通基础设施韧性的影响因素从关注自然因素到强调社会因素再到两者结合;定量测度交通基础设施韧性的方法成为焦点,且应急管理视角下网络分析法被广泛应用;交通基础设施韧性提升越来越强调综合治理.融合应急管理与交通基础设施韧性,探索交通基础设施网络多层次、多主体的韧性综合提升与治理将是未来研究的核心问题.

    交通基础设施韧性视角影响因素测度方法应急管理

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    小世界网络博弈下的安全生产榜样宣传研究

    石晶
    52-58页
    查看更多>>摘要：为充分发挥安全生产榜样的引领作用,加强企业安全生产榜样宣传的有效性,构建企业员工间基于小世界网络的少数者博弈模型,研究企业安全生产榜样的宣传周期与每次宣传的先进工作经验数量对员工后续安全表现的影响.结果表明:基于小世界网络的博弈模型可以模拟安全生产榜样对员工的引领效果;企业安全生产榜样的宣传频次与每次宣传的先进工作经验数量并非越多越好,当每5个安全激励周期进行一次榜样宣传,每次宣传内容中的先进工作经验数量达到2个时,企业安全生产榜样能实现较好的引领效果;企业在员工小世界范围内树立榜样,能够增强安全生产榜样引领作用的有效性,当70％及以上的员工愿意效仿自己小世界网络(熟人)中的安全榜样时,安全生产榜样引领作用的有效性达到最优.

    小世界网络安全生产榜样宣传周期少数者博弈先进工作经验

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    利益相关者视角下化工安全关键致因网络分析

    刘丹朱卫昌李墨潇金青松...
    59-66页
    查看更多>>摘要：针对化工事故致因分析较少考虑利益相关者间复杂耦合关系的问题,首先,以2016-2021年间80个典型的化工事故为案例,提取出6个利益相关者和26个相关的风险因素,构建风险矩阵,利用Netdraw软件可视化矩阵,得到化工安全风险网络图;然后,整体层面上,运用社会网络分析(SNA)中的块模型密度矩阵和像矩阵得到核心块中的7个风险因素;个体层面上,运用节点度值和中心度确定9个风险因素;将整体和个体层面筛选出的风险因素取交集,确定网络中的4个核心风险因素;最后,从整体网络密度和聚类系数2方面检测管控后的风险网络效果.研究结果表明:核心风险因素为违章作业,化工企业不具备安全生产条件,安全评价机构预评价、现状验收评价不到位,材料设备性能、质量不足.管控核心风险因素后,新风险网络的密度降低35％,聚类系数降低21％,有效降低了因某一关键风险的引发而导致化工事故的可能性.

    利益相关者化工安全关键致因因素社会网络分析(SNA)块模型

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    通用航空森林消防救援数据适配性特征提取

    潘卫军覃莉茹骆晨黄园晶...
    67-74页
    查看更多>>摘要：通用航空森林消防实际救援行动中飞机的飞行受到气象、地形等因素影响,为确保救援效率和飞行安全,必须解决通航森林消防救援中火场客观数据与救援方案适配性较差的问题,结合通用航空森林消防的特点,分析多机型下的通航森林火场适配性影响因素;建立"距离-半径-速度"多火场多机型通用航空火场救援派遣数据提取模型,采用蒙特卡罗方法得到火场数据作为训练数据和测试数据输入模型;提出综合表征火场距离的方法,减少火场距离特征种类;基于朴素贝叶斯估计和高斯贝叶斯估计探究不同火场特征组合的特征提取效果.结果表明:火场距离参数计算方法能够有效表达多个距离特征,其参与构成的火场特征组合在数据集分类失衡情况下对结果影响较小;使用高斯朴素贝叶斯对3种火场特征组合进行特征提取,精度分别达到73.3％、70.2％以及72.4％,具有较好的效果,证明该方法具有一定的合理性与准确性.

    通用航空森林消防救援适配性特征提取多机型救援派遣决策贝叶斯估计

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