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期刊信息/Journal information
中国保健营养（中旬刊）
中国保健营养（中旬刊）

月刊

1004-7484

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100871

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中国保健营养（中旬刊）/Journal China Hwalth Care & nutrition
正式出版
收录年代

    在痛风康复中实施护理健康教育

    赵红霞
    1599页
    查看更多>>摘要：目的:通过健康教育使患者能够了解疾病知识,改变不良生活习惯,积极配合治疗,促进康复,减少并发症,提高生活质量.方法:通过心里护理护理,可以通过一些积极乐观事例特殊列举采激励他们,使他们重拾战胜疾病的信心;饮食护理方面,教育患者避免进食含嘌呤高的饮食,多进食碱性食物,如牛奶、鸡蛋、各类蔬菜等,养成良好饮食习惯;通过用药护理,指导病人正确用药,观察药物疗效,及时处理不良反应.结论:健康教育是不需要费用,最经济,最有效的预防和治疗疾病的药物,在痛风疾病康复中具有积极的意义.

    痛风高尿酸血症健康教育

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    临床护生带教存在的问题及改进措施

    严小览钟发
    1600页

    护生临束带教存在问题改进措施

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    社区饮食教育对老年糖尿病控制效果分析

    王芳芳
    1600-1601页
    查看更多>>摘要：目的:探讨饮食教育在老年糖尿病患者病情控制中的效果;方法:使用随机平行对照方法,将60例老年糖尿病患者按掷骰子法随机分为两组,对照组30例采用常规治疗,试验组30例在对照组治疗基础上进行饮食教育,观测各项指标检测结果;结果:试验组FPG、2hPPG及HbAlc检测结果、血脂指标检测结果均明显低于对照组;结论:通过饮食教育使患者的饮食习惯得到了有效改善,在改善控制血糖上效果显著.

    社区干预饮食教育糖尿病控制

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    90后医学生医学教育新思考及对策

    谢江
    1601-1602页
    查看更多>>摘要：90后医学生已经成为医学院校大学生的主体,他们在思想观念、价值取向、人生态度等方面都有一些新的特征.本文以90后医学生为研究对象,提出他们思想特的表现以及存在的问题,分析产生这些问题的原因,并通过感恩教育、艰苦朴素教育、重点探讨90后医学生教育的对策.

    90后医学生教育对策

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    骨科住院病人健康教育的体会

    杨绿华
    1601页
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    观察护士为患者施行健康教育的深入程度对患者信任度的影响

    李春红杨文红吴英风
    1602页
    查看更多>>摘要：目的:探讨护理人员对患者施行健康教育的深入程度对患者信任度的影响.方法:选取2011年～2013年在我院进行治疗的患者110例,按照住院流水号随机将其分为对照组(50例)和强化组(60例).采用常规方法对对照组患者进行健康教育,采用个性化和系统化方法对强化组患者进行健康教育.使用调查表和护患关系信任度量表对两组患者开展调查分析.结果:从两组的遵医行为和相关知识的掌握程度来看,强化组患者的健康教育效果都显著优于对照组(P＜0.05),满意度相较其高出14％.强化组在对未来的信心、安心感和对技术知识的确信三方面的评分明显高于对照组(P＜0.05).结论:采用个性化、系统化的健康教育可以增加患者的信任度,有效减少护患纠纷的发生.

    护患关系健康教育信任度

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    大学生心理危机预防与干预体系的构建

    尹春侠
    1603页
    查看更多>>摘要：目的:提高大学生走出心理危机的困境.方法:建立大学生心理危机预防与干预体系.结果:有助于大学生走出心理危机的困境.结论:建立多层次、全方位的心理危机预防与干预体系迫在眉睫.

    大学生心理危机干预体系

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    社区宣教对糖尿病患者血糖控制的效果分析

    白刃
    1603-1604页
    查看更多>>摘要：目的:探讨开展社区宣教对于糖尿病患者的积极意义.方法:选取笔者所在社区医院收治的52例Ⅱ型糖尿病患者.对其中26例(实验组)采取档案管理+集中宣教+电话/上门随访的社区综合干预措施.结果:实验组体质量及血糖指标均优于对照组(P＜0 05).结论:科学地开展社区宣教有利于患者体质量与血糖的有效控制.

    社区宣教糖尿病血糖控制

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    神经内科重症监护室实习生带教的体会

    朱卫红龚丽娜夏妙娟彭莉...
    1604-1605页
    查看更多>>摘要：目的:探讨护理专业神内ICU科实习生的带教经验,培养护理专业实习生具有良好的综合素质和较强的工作能力.方法:选择2011年9月1日-2012年8月31日的传统的按资历深浅选带教老师一对一跟班带教护理专业实习生人数88人的带教结果,与2012年9月1日-2013年8月31日实行多方测评综合结果选择带教老师责任制管床带教实习生人数88人的带教结果比较,发现患者及带教老师满意度,实习生综合能力测评成绩,教研室反馈等方面有很大提高.结果:改革前的实习生出科平均成绩90分,改革后98.5分,组间差异有统计学意义(P＜0.05),说明带教经验具有较好的价值.现总结成文,诚望对将来带教护理专业实习生具有积极的作用.

    实习生带教优质护理

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    静脉输液患者健康教育的效果评价

    李晓林
    1604页
    查看更多>>摘要：目的:调查健康教育在患者静脉输液中的作用.方法:随机抽查40例静脉输液患者,接受教育前后对静脉输液过程相关知识的掌握程度.结果:患者在接受健康教育前后比较经t检验,p＜0.01,差别极显著.结论:对患者实施健康教育能有效地提高患者对静脉输液的认识.

    健康教育静脉输液

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