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期刊信息/Journal information
中国保健营养(上旬刊)
中国保健营养(上旬刊)

段卫国

月刊

1004-7484

zgbjyy68@126.com

010-52917135；52917136

100084

北京市清华大学邮局84-168信箱

中国保健营养(上旬刊)/Journal China Health Care & Nutrition
正式出版
收录年代

    高压蒸汽灭菌中湿包原因分析及改进措施

    张涵
    470-471页
    查看更多>>摘要：目的：探讨高压蒸汽灭菌湿包形成的原因，采取相应的改进措施。方法从我科灭菌918锅次中有14锅次中出现139个湿包的记录资料中进行分析、归纳。结果总结出高压蒸汽灭菌形成湿包的6大原因及改进措施。结论湿包属于灭菌失败，只有控制或杜绝，才能保证物品的灭菌质量，达到控制院内感染的目的。

    高压蒸汽灭菌湿包原因分析改进措施

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    腹腔镜气腹机的管理及术中故障处理

    杨苏云刘青
    470-470页
    查看更多>>摘要：目的：探讨腹腔镜气腹机的应用管理与方法。方法对840例腹腔镜手术气腹机的管理与术中故障的处理。结论手术室护士对腹腔镜气腹机的术中障碍的处理技巧，是手术成功的关键。

    腹腔镜气腹机气腹机的管理气腹机术中故障的处理

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    气相色谱法测定清咽含片中薄荷脑的含量

    吴琳
    471-471,472页
    查看更多>>摘要：目的：建立清咽含片中薄荷脑的含量测定方法。方法色谱柱为聚乙二醇交联柱，柱温为120℃，FID 检测器温度为250℃，进样口温度为250℃。结果薄荷脑在171．54-8577ug/ml范围内线性良好，加样回收率为99．26％，RSD为1．35％（n＝6）。结论该方法可用于清咽含片中薄荷脑的含量测定。

    清咽含片气相色谱法薄荷脑

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    DNA遗传标记在中药鉴定中的应用

    秦晓红
    472-472页
    查看更多>>摘要：目的：总结生物测定分子遗传标记技术在中药材鉴定领域的应用。方法查阅、归纳、整理近年来国内外有关中药生物测定的研究文献。结果 DNA分子遗传标记技术具有微量、快速、特异性强、准确可靠、对样本要求较低的特点。结论 DNA分子鉴定对中药种类与资源等方面的研究起到重要作用。

    DNA分子遗传标记PCRRAPD

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    PICC维护及注意事项

    段宁霞
    473-474页
    查看更多>>摘要：随着医学科技的不断发展，多种类型的深静脉导管在临川上的应用也越来越广泛，受到更多的医学关注。经外周静脉置入中心静脉导管（ PICC）在留置患者体内期间，能够提高各种静脉治疗药物的导入，帮助患者减少反复穿刺或药物刺激而造成的血管损伤，从而提高静脉输液的安全性，同时提高患者的治疗效果和生活质量。本文从临床实践出发，积极探索PICC在临床应用中的维护以及所需注意的事项，进而提出了一些应对措施，为更好的推广应用PICC提供一定的理论支持。

    PICC临床维护注意事项措施

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    金宝AK200 S型血透机电导度的校正

    田忠勇
    473-473页
    查看更多>>摘要：本文详细介绍了金宝AK200S型血液透析机电导度的校正过程，旨在向血液透析机的维修人员提供有关参考信息。

    血液透析机电导度透析液

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    浅谈乳腺钼靶片的拍摄技术分析

    何刚
    474-475页
    查看更多>>摘要：乳腺钼靶，全称乳腺钼靶X线摄影检查，又称钼钯检查，是目前诊断乳腺疾病的首选和最简便、最可靠的无创性检测手段，痛苦相对较小，简便易行，且分辨率高，重复性好，留取的图像可供前后对比，不受年龄、体形的限制，目前已作为常规的检查。它的特点是可以检测出医生触摸不到的乳腺肿块，特别是对于大乳房和脂肪型乳房，其诊断性可高达95％，对于以少许微小钙化为唯一表现的T0期乳腺癌（临床扪诊阴性），也只有凭借软X线检查才能被早期发现和诊断，对乳腺癌的诊断敏感性为82％-89％，特异性为87％-94％。

    钼靶乳腺摄影技术人员

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    医用化学教学的方法探析

    刘春霞
    475-476页
    查看更多>>摘要：《医用化学》是高等医学院校的一门公共基础课程，其包含了有机、无机、分析、物理化学等以及和化学有关的医学知识的化学课程。但是在现实的教学条件下，由于授课对象复杂多样，学生的基础不一，化学基础较差，尤其是对于文科生来讲，要学好医用化学这门课有很大的难度。本文就结合教学实践，从激发学生兴趣、精选教学内容、突出课程基础地位等方面入手提出医用化学教学方法的几点想法和建议。

    医用化学教学方法

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    病理生理学自主设计性实验的实践及探索

    张紫娟张娟刘沛霖
    476-477页
    查看更多>>摘要：自主设计性实验是以学生为主体，是学生依据特定目的和要求，利用所掌握的理论知识和实验技能，对相关实验方案进行讨论、设计、修改、制作、预试，最后完成正式实验。

    设计性实验实验技能实验教学模式

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    产房临床带教体会

    李晓丽
    476-476页
    查看更多>>摘要：目的：保证产房助产士带教，提高产科工作质量。方法通过不断理论学习与临床接产实践相结合。结果进修实习生产房学习后实际工作能力提高。结论产房助产士带教工作是护理实践的重要组成部分，是普及科学接产，保证母婴安全的重要环节。

    进修实习生产房带教体会

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