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中国包装科技博览
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朱晓军

旬刊

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中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
正式出版
收录年代

    高速公路绿化景观如何营造

    杨寅
    174-174页
    查看更多>>摘要:高速公路绿化景观设计主要利用植物以及其他材料在公路范围内通过一定的设计来创造出在形态上较为独立的,并且具有特定的社会文化内涵和城市美学价值的能够满足公路交通功能需求的景物设计过程。本文就对高速公路绿化景观的意义、功能及作用、涉及范围与内容这三个方面进行探讨,以体现出高速公路绿化景观的设计理念。

    高速公路绿化景观营造

    总组和搭载施工现场涂层保护措施探讨

    袁卫文
    175-175页
    查看更多>>摘要:1PSPC标准制定背景简介:80-90年代,由于压载水舱结构腐蚀造成结构损坏,从而导致船舶损坏和灭失现象严重;1995年11月,IMO决议A.798(19)实施并作为SOLAS公约修订,要求1998年7月1日之后建造的油轮和散货船,其海水专用压载舱必须实施防腐保护措施,应注意直到此时防腐保护还是建议性的;

    船舶PSPC标准施工现场涂层保护

    北方城镇宜多种乔木灌木少植草坪

    张维奇
    176-176页
    查看更多>>摘要:大面积种植草坪,却能产生许多弊端。种植草坪必须因地制宜,因气候制宜,因水资源制宜,因资金能力制宜,适当控制草坪的规模。在种植结构上,形成以乔木为主,灌木、草坪及花卉相结合的复层绿化模式。

    北方城镇乔木灌木草坪

    上虞市宾馆饭店有线数字电视的整转和接入

    郑钢瑛
    177-178页
    查看更多>>摘要:1前言 随着上虞经济社会的发展和“浙东新商都”的商业效应,近几年城区涌现出像一大批星级宾馆饭店,由于来自外部日益严竣的挑战,有线数字电视的整转和接入面临严竣形势。为确保宾馆饭店整转接人工作的顺利进行。我们根据《上虞市人民政府办公室关于印发上虞市有线电视数字化整体转换实施方案的通知》“为加强宣传工作,提高城市品位,宾馆饭店、学校,医院、商务楼、企事业单位等集团用户要确保能接收到上虞市的各套广播电视节目,做好上虞本地有线数字电视信号的接入工作”。

    有线数字电视宾馆饭店上虞市接入有线电视数字化广播电视节目数字电视信号企事业单位

    如何促进OA系统在城乡规划管理当中的应用

    郑姚祥
    178-178页
    查看更多>>摘要:本文将简略介绍城乡规划的职责和功能,并根据现状提出其中出现的问题,而这些问题可以用现代的管理的方式,即运用OA系统解决,最后将详细提出如何应用OA系统进行城乡管理规划。

    OA系统城乡规划管理

    余华的现实性与“先锋”凿痕

    藏凌瑞
    179-180页
    查看更多>>摘要:本文主要以余华的作品《活着》为例,从用七个亲人的死亡构成一部《活着》的“现实”;细腻的语言技巧反映了《活着》的现实,用“轻”表达“重”——趋于现实的叙述方式三个角度为人们展示了余华——当代文学界颇有争议的人物的写作风格和他所要表现和反映的现实世界。试图从对“活着》的剖析中找寻余华转型时期的变化以及他的创作个性,探讨这一时期余华的作品具有现实性和先锋痕迹。

    《活着》现实性先锋派死亡

    试论高中历史教学的技巧与方法

    杨志高
    180-180页
    查看更多>>摘要:在普通高中《历史课程际准》中提到,普通高中历史课程的设计与实施要有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中充分发挥学生的主体性,积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力。

    历史教学普通高中实践能力学习方式主动学习学习环境科学态度历史问题

    如何提高农村小学英语教学

    周书娅
    181-181页
    查看更多>>摘要:中国加入WTO及新教程改革的全面展开,英语学习的起始年级下降,小学三年级以上均开设英语课。农村小学大多地处偏僻,交通不便,经济条件落后,再加上信息滞后等,使得应试教育占据主要地位。基于农村小学的这-实际,目前,农村小学的英语教育基本上以机械式的记忆为主,听-读-背三点-式的反复训练方法。

    农村小学英语教学英语学习应试教育英语教育训练方法WTO机械式

    中职学校园林花卉学教学改革探讨

    杜培强
    182-182页
    查看更多>>摘要:分析了中职学校园林专业园林花卉教学中存在的问题,从加强实践教学环节、改进教学方法等方面进行了探讨,并提出了园林花卉学教学改革对策,以供参考。

    园林花卉学教学存在问题改革对策

    浅谈中日文化在高职日语精读教学中的拓植

    封书勤
    183-183页
    查看更多>>摘要:语言与文化息息相关,在进行语言教学的同时,必须融人文化教学。中日两国的文化既有相似性,也有独特性。文章通过分析比较中日文化的差异,指出高职《日语精读》课必须加强中日文化差异教学,培养学生的跨文化交际能力,适应社会对应用型人才的需求。

    跨文化交际日语教学文化导入