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中国高等教育
中国高等教育

陈浩李石纯

半月刊

1002-4417

010-62243806

100082

北京市海淀区文慧园北路10号

中国高等教育/CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署，探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题，交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验，介绍先进单位和先进人物的事迹等。
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收录年代

    2024高等教育:紧扣支撑引领中国式现代化奋勇前行

    本刊评论员
    1页
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    建设高开放性和高挑战度的基础学科拔尖人才培养体系

    徐雷
    4-8页
    查看更多>>摘要：培养体系和评价体系创新是促进基础学科拔尖人才脱颖而出的关键因素.复旦大学对基础学科拔尖人才的特质、培养模式与评价方式不断进行探索,创设出具有高开放性的"闯关式"拔尖人才培养新模式,以高挑战度的荣誉课程和科研实践构建起拔尖人才培养新体系,激励师生共同追求卓越、挑战自我.

    拔尖人才培养基础学科荣誉课程培养模式评价体系

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    全方位谋划基础学科拔尖人才自主培养体系

    章俊良
    9-12页
    查看更多>>摘要：走好拔尖人才自主培养之路,全方位谋划拔尖人才自主培养体系,要以树立正确教育价值导向为根本,以促进拔尖学生全面发展为前提,以构建动态平衡的育人生态系统为全局,以实现"拔尖"育"拔尖"为核心,为建设世界科学中心和实现教育强国、科技强国、人才强国建设奠定坚实的人才根基.

    基础学科拔尖人才因材施教科教融汇

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    我国拔尖人才创造力培养的优化路径

    阎琨张佳慧
    13-16页
    查看更多>>摘要：加强我国拔尖人才创造力培养,要着力优化拔尖人才选拔与衔接机制,促进培养理念和实践的紧密结合;提供多层次科教融合育人支持,给予学生自主探索与发展空间;重视创造性培养的教学设计,增强学生创新动力与表现力;构建拔尖人才创造性评价体系,明确创新型人才的培养定位.

    拔尖人才创造力高校

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    理解和把握《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材体系的几个问题

    顾海良
    17-20页
    查看更多>>摘要：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论挈要和教学内容作出系统阐释.要注意把教材理论体系及各部分内容的政治性和学理性、价值性和知识性、理论性和实践性等方面有机地结合起来,推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校进教材、进课堂、进头脑.

    《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》编写特点体系架构教学要点基本关系

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    "泛娱乐化"背景下高校课程思政面临的挑战与应对策略

    冯博耿卉
    21-24页
    查看更多>>摘要：互联网广泛存在的"泛娱乐化"现象成为消解大学生主流意识形态的重要诱因,使高校课程思政面临现实挑战.通过深化课程供给侧结构性改革、把握理论阐释和寓教于乐的平衡、凝聚课程思政育人合力等针对性策略来应对"泛娱乐化"影响下课程思政育人困境势在必行.

    "泛娱乐化"课程思政困境破局

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    以高质量党建引领培育时代新人的江苏实践

    江涌
    25-28页
    查看更多>>摘要：加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证.江苏坚持为党育人、为国育才,坚持以高质量党建引领教育高质量发展,通过提升政治领导力、思想引领力、组织凝聚力和改革创新力,把党建优势转化为发展优势、育人优势,更好地落实立德树人根本任务,培育堪当民族复兴重任的时代新人.

    政治领导力思想引领力组织凝聚力改革创新力时代新人

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    加快探索建设中国特色、世界一流大学的新路

    单忠德
    29-33页
    查看更多>>摘要：在加快建设中国特色、世界一流大学的实践中,南京航空航天大学突出高站位办学治校、高标准学科布局、高水平人才培养、高质量科技供给、高品质校园生态,抓住中国特色、世界一流大学建设的政治方向、学科体系、根本任务、时代使命和磅礴力量,探索建设中国特色、世界一流大学的新路.

    中国特色、世界一流大学学科体系人才培养科技创新

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    高质量发展阶段地方"双一流"建设高校治理效能提升路径

    罗嗣海
    34-37页
    查看更多>>摘要：进入高质量发展阶段,提升地方"双一流"建设高校治理效能应践行"三全育人"理念,坚守高校治理的价值导向;变革科研组织体系,完善高校治理的制度建设;优化产学研融合机制,坚持高校治理的多元协同,切实提升治理效能,推进高等教育现代化,助力实现"双一流"建设目标.

    地方"双一流"建设高校治理效能高质量发展

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    把握高校特点规律 以高质量巡视推进中国特色、世界一流大学建设

    顾涛
    38-41页
    查看更多>>摘要：巡视是党内监督的战略性制度安排,是党委履行全面从严治党主体责任最直接有力的抓手.高校要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断深化政治巡视,充分发挥自身学科和人才优势,以高质量的巡视工作推动高等教育高质量发展,在中国特色、世界一流大学建设上立标杆、作表率.

    巡视政治监督监督体系

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