首页期刊导航|中国高教研究
期刊信息/Journal information
中国高教研究
中国高教研究

王小梅

月刊

1004-3667

gaoyanbianjibu@163.com

010-59893297;59893298;59893299

100082

北京市海淀区文慧园北路10号中教仪楼

中国高教研究/Journal China Higher Education ResearchCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本杂志是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下,积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。本刊及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果,发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。主要读者是:各类高等学校的教师和干部,高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。
正式出版
收录年代

    改进范式下的英国高校社会服务评估探索——对"知识交换协定"的考察

    马星
    73-79页
    查看更多>>摘要:为通过评估促进高校发挥社会服务职能,英国在2017年提出"知识交换框架"项目的同时,也基于评估的改进范式提出"知识交换协定"项目。从2020年到2021年,"知识交换协定"对英国高校知识交换活动展开了初始评估,项目以质量改进为根本目的,注重对知识交换活动内在机制考察,支持价值多元,促进评估者与被评估者合作共创,对英国高校知识交换的内部改进产生了显著影响。英国在改进范式下对高校社会服务的评估探索对我国加快构建完善的高校社会服务评估体系具有重要借鉴意义。

    改进范式高校社会服务高校评估英国

    我国研究生心理健康问题的基本状况与教育对策

    俞国良王学振
    80-87页
    查看更多>>摘要:筑牢研究生教育的心理健康基础,必须了解心理健康问题的基本状况。采用元分析方法,纳入2010到2023年的330篇文献(包括243 161人),对我国研究生主要心理健康问题的检出率和影响因素进行探究。结果显示,心理健康问题的检出率从高到低依次是:学业倦怠(32。7%)、睡眠问题(24。9%)、强迫问题(23。1%)、抑郁(21。0%)、焦虑(16。0%)、敌对问题(9。7%)、自杀意念(8。8%)。文献出版年代、研究生的学段和专业、测量工具对检出率具有显著影响。基于研究发现提出对策与建议:重视心理健康问题的高发性,采取有针对性的解决方案;警惕心理健康问题的恶化趋势,健全追踪与监测机制;关注心理健康问题的个体差异,完善服务与支持体系;革新心理健康问题的评估工具,建立规范的检出标准。

    研究生心理健康问题检出率元分析

    知识生产模式转型视角下法国博士生教育质量保障体系建设研究

    侯鹏生卞翠
    88-94页
    查看更多>>摘要:知识生产模式转型是影响博士生教育质量的重要因素。进入21世纪,在第二、三代知识生产模式影响下,法国不断加强博士生教育质量保障体系建设。具体措施包括:设立博士生院,重组培养组织;打破学徒制模式,推广协作培养制度;改革课程体系,提高多元能力;完善评估制度,强化培养过程监控;签订工作合同,提高经济保障能力;开拓就业渠道,助力职业发展。以上改革措施促进了法国博士生培养从"高校逻辑"向"社会逻辑"、从"个人逻辑"向"协作逻辑"的转变。我国博士生教育质量保障工作也要注重知识生产模式转型的影响,可以从加强制度建设、优化培养模式、提高科研资助等方面对法国经验加以借鉴。

    知识生产模式转型法国博士生教育质量保障体系

    中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年全国高校职业教育科研论文统计分析

    周详王小梅刘植萌
    95-108页
    查看更多>>摘要:持续9年的职业教育科研论文统计分析对推进中国职业教育学科自主知识体系构建,提升职业教育科研水平,培育职业教育科研队伍,具有重要意义。对27家教育类期刊的统计分析发现,公办本科院校和公办高职(专科)院校是职业教育科研论文的主要生产者,公办本科院校的贡献率超过公办高职高专院校。"双一流"建设高校和"双高计划"建设学校的发文贡献大。各区域间呈现出动态变化,东部依旧占据绝对优势。发表论文以合作署名为主,且两人合作署名占比持续提升,职业教育论文署名单位多元化,研究生态呈现出开放性的特点。通过综合词频筛选、分析,提炼出2023年职业教育研究十大学术热点,对其研究进展、主要观点、研究趋势展开分析研判。

    职业教育统计分析热点分析研究生态

    阿拉伯大学协会和中国高等教育学会联合主办的第一届大学与人工智能技术国际会议在约旦安曼举行

    封3页

    中国高等教育学会组织召开"高等教育强国发展指数研究"课题研讨会

    封4页

    王嘉毅副部长到中国高等教育学会调研

    封2页