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中国继续医学教育
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中国继续医学教育/Journal China Continuing Medical Education
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    临床实践指南在我国儿科临床中的运用与思考

    王君胡燕程茜陈立...
    191-194页
    查看更多>>摘要：临床实践指南作为一种决策工具,旨在缩小当前最佳医学证据与临床实践之间的差距.文章结合儿科学的特点,重点探讨了我国儿科临床实践指南存在的一些问题.首先,医学生和临床医生在循证医学理念方面存在不足,临床实践指南的接触时间相对较晚,对临床实践指南的了解不够充分.其次,临床实践指南的获取和利用存在困难,同时我国儿科医师的短缺以及他们面临的巨大工作负荷,为临床实践指南的应用带来了一定的障碍.为解决这些问题,高等医学教育应注重指南教学,培养学生循证观念和解决临床问题的能力.同时,相关部门应推广标准化指南,开发本土化指南评价工具和建立指南数据库,以促进指南在临床实践中的应用.为了促进儿科医学的发展,优化儿科医疗资源的配置,加快儿科人才队伍的建设也至关重要,只有提高儿科医学人才的工作热情和科研能力,才能推动儿科医学事业不断向前发展.

    临床实践指南儿科儿科医师医学教育教学改革循证医学医疗资源

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    循证医学教育在临床麻醉教学中的应用价值

    赵一璠徐雯李萌萌
    195-198页
    查看更多>>摘要：近年来,为了充分激发学生的学习热情并培养他们的临床思维能力,麻醉科临床教学已广泛采纳循证医学教育方法.与传统的教学方式相比,这种新方法使带教医生能够基于最佳的临床证据,结合患者的具体状况,制定个性化的临床诊疗计划.这种教学相长的方式使学生能够更加高效地掌握临床麻醉学的相关知识,不仅提升了教学效果,还有效地提高了学生的临床综合分析能力.这种将临床实践与医学教学相结合的模式,使麻醉学生能够实现更高效的学习.临床麻醉教学全面应用循证医学教育,能有效解决学生临床基础知识薄弱、学习主动性不足等问题,有助于培养学生积极发掘、探索问题的习惯,并激发他们主动学习的热情,从而实现终身学习.文章旨在对循证医学教育在临床麻醉教学中的应用价值进行综述,为提升麻醉教学的有效性奠定坚实的基础.

    循证医学教育临床麻醉学教学优势麻醉临床教学应用措施教学难度

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