首页期刊导航|中国教育学刊
期刊信息/Journal information
中国教育学刊
中国教育学刊

顾明远

月刊

1002-4808

xuekan@edujournal.net

010-64845699

100078

北京市丰台区方庄芳城园3区13号楼

中国教育学刊/Journal Journal of the Chinese Society of EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
正式出版
收录年代

    以激发专业自觉促进教师自主成长

    田春华
    104页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    微研究项目助力教师专业成长

    刘继忠
    105页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    有组织科研促进区域基础教育高质量发展

    孙燕
    105页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    工作坊提升小学教师"项目式学习"能力

    庞媛媛
    106页
      原文链接:
    • 万方数据

    自主式研究赋予课程建设新生命

    张颖
    106页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    校本研修体系的分层构建

    刘云凤
    107页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    让科研之果生长在教学的土壤中

    张海琳
    107页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    学校高质量发展中的课题研究何为

    蔡京华
    108页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    区域中小学教师科学素质提升路径

    林春腾
    108页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    声乐艺术与二度创作的关系探究——评《声乐作品创作方法与艺术表现研究》

    刘海燕
    后插31页
      原文链接:
    • 万方数据