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中国军转民
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苏宁

月刊

1008-5874

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100088

北京海淀区花园路7号新时代大厦7层

中国军转民/Journal Defense Industry Conversion in China
查看更多>>宣传国防科技工业军转民方针政策、成就、经验，报道军转民技术与产品，推动军工技术向民用转移和军民两用技术产业化。
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收录年代

    社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究

    向桂珍
    48-50页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告强调坚持"用社会主义核心价值观铸魂育人",要"广泛践行社会主义核心价值观".社会主义核心价值观培育作为高校"课程思政"的重要任务,在大力推进高校"课程思政"教学创新的过程中,可试将社会主义核心价值观以体验式学习等创新形式,更好的融入到蕴含大量"思政育人"元素的高校军事理论课教学之中,促使大学生更加全面、深刻地认同并广泛践行社会主义核心价值观,以提升高校军事理论课的实效性以及"思政育人"成效.

    社会主义核心价值观高校军事理论课"课程思政"融入路径

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    高校思想政治理论课教师数字胜任力的提升路径研究

    王璐王晓琳晏双生
    51-52页
    查看更多>>摘要：自 21 世纪以来,数字技术在各领域的普遍应用,改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式.在高等教育领域,数字技术的发展在加速高校教师从传统的教学方式向数字化转型的同时,也给他们带来了许多教学挑战,如数字化教学方式的困扰、学生群体数字胜任力的提升等.高校思想政治理论课教师肩负着青年学生"铸魂育人"的使命,因此数字化的发展对高校思想政治理论课教师也提出了更高的要求,为了适应数字化教学,提升教学能力,教师自身数字胜任力的培养与提升至关重要.

    思想政治理论课数字胜任力数字技术

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    数字赋能高职辅导员职业创新能力培育生态系统构建对策研究

    赵健
    53-55页
    查看更多>>摘要：数字经济时代,作为高职院校的骨干力量,辅导员职业创新能力的提升是推动辅导员职业化与专业化培育的必然趋势,更是人才培养的发展需要.本文在对数字赋能高职辅导员职业创新能力培育生态系统构建的现状进行系统研究的基础上,探究数字赋能高职辅导员职业创新能力培育生态系统构建现存的问题,提出数字赋能高职辅导员职业创新能力培育生态系统构建的针对性对策建议,助推高职院校辅导员职业创新能力高质量发展,持续提升高职教育改革成效.

    数字赋能高职辅导员职业创新能力构建对策

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    用技术创新实现"做自己"——基于电影《深海》的探析

    左安萍冯欣蒋蕊
    56-58页
    查看更多>>摘要：国产动画影片《深海》讲述的是一位患有抑郁症的小女孩参宿意外落水,进入深海的奇幻梦境世界,与深海大饭店老板南河和其他船员一起在深海里航行寻找深海之眼的故事.本文尝试从动画制作的画面设计、角色塑造、视听语言等角度进行影片的评价和分析,对《深海》创作是如何将技术创新与故事创新相结合展开讨论,从主创团队的创作思路和艺术追求中如何实现"做自己"为切入点进行了影片解读.

    画面设计角色塑造视听语言治愈

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    毛泽东人民战争思想的基本观点及其时代价值

    李海立孙仙红刘俊玲
    59-61页
    查看更多>>摘要：毛泽东人民战争思想的基本观点包括革命战争必须由中国共产党领导、坚持人民群众创造历史的唯物史观、辩证分析战争中人和物质力量的关系,高度重视人民群众的自觉能动性、强调在政治上广泛动员军民,是取得胜利的最基本的条件等.新时代创新性运用和发展其人民战争思想,必须坚持党对人民战争的领导、坚持军事斗争中的群众路线、巩固提高一体化国家战略体系和能力、坚持人是战争胜利的决定性因素、坚持依客观条件创新发展人民战争战略战术等.

    毛泽东人民战争思想信息化战争

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    新时代中国特色社会主义思想彰显人民至上的鲜明立场

    陈昱锜
    62-63页
    查看更多>>摘要：从理论科学维度上看,人民至上起源于马克思人民群众观,丰富和发展于马克思主义中国化的三次理论飞跃,是党百年奋斗的历史经验总结.从价值和实践维度上看,人民至上的根本立场,是党宝贵的历史经验和新时代新背景下的实践需求,是党理想信念、性质宗旨、初心使命的鲜明彰显.

    人民至上马克思主义中国共产党

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    新时代大学生对美好生活的认知与实践路径探究——从热词"大学生眼中清澈的愚蠢"的角度思考

    陈怡蕾邓卫永
    64-66页
    查看更多>>摘要："大学生眼中清澈的愚蠢"是近期爆火的网络热词,其背后反映的,一方面,是新时代大学生对美好生活的认知,另一方面,由于该认知与现实社会存在偏差,导致了所谓的"清澈的愚蠢".大学生美好生活认知是一个随时代变迁而动态生成的过程,大学生对美好生活的认知及其与现实偏差需要我们持续去关注.基于此,找出其造成偏差的原因所在,提出解决路径建议,为构建美好生活凝聚社会共识,是本文着重需要去探讨的一个重要问题.

    大学生美好生活现实偏差

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    新时代十年伟大变革的深刻内涵和里程碑意义

    丁玮杨逸隆
    67-68页
    查看更多>>摘要：新时代的十年,是极不寻常、极不平凡的十年,对党和国家事业长远发展有着重大深远的影响.十年来,我们实现了一系列突破性进展,取得了一系列标志性成果,中华民族伟大复兴进入不可逆转的新征程,彻底扭转了近代以来中华民族的历史命运,在中华民族发展史上书写了璀璨华丽的篇章.

    新时代中国特色社会主义伟大变革

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    构建具有社会主义本质特色的使命价值观

    王浩然
    69-71页
    查看更多>>摘要：历史的车轮滚滚向前,时代的更替永不停歇,唯有秉持继往开来,推陈出新的理念,才能迎接挑战,更上一层楼.当今世界正处于百年未有之大变局,国际局势更加复杂,各种挑战日益艰巨,但在挑战之中蕴含着改变未来的机遇.自现代化工业革命以来,西方的自由主义,金钱消费主义等观念在世界范围大行其道,给人类社会带来极大的价值观冲击,为了继承和发扬中国的文化价值理念,也为了指出人类文明下一步上正确的道路,我们应该构建一套符合现代化,时代化的价值观.

    价值观初心与使命马克思主义哲学

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    马克思主义中国化时代化新的飞跃

    蒋祥熙袁登银
    72-73页
    查看更多>>摘要：马克思、恩格斯指出:"一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的."[1]当前,世界面临"百年未有之大变局",机遇和挑战接踵而来,问题复杂程度和解决问题的难度前所未有,面对国际局势的变化和社会主要矛盾的转变,中国社会主义事业的发展需要科学理论的指引.党的二十大召开,更是旗帜鲜明的指出习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃的科学论断,历史机遇与现实需求相契合,必将迸发出新的时代伟力,引领中华民族朝着第二个百年目标奋勇向前.

    习近平马克思主义中国化新飞跃

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