期刊,中国临床医生杂志 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国临床医生杂志

主　　编：陈贤义

出版周期：月刊

国际刊号：2096-4528

电子邮箱：zglcyszz@pmph.com

电　　话：010-59787209

邮政编码：100021

地　　址：北京市朝阳区潘家园南里19号

中国临床医生杂志/Journal Chinese Journal for CliniciansCSTPCD

查看更多>>《中国临床医生》杂志创刊于1972年，系中华人民共和国卫生部主管、人民卫生出版社主办的国家级医药卫生专业期刊，是中国科技论文统计源期刊，国家新闻出版总署“中国期刊方阵”期刊。以面向基层、突出实用性、规范继续教育为特色（与中国医师协会培训部共同主办继续教育栏目，答题合格者，授予相应的学分），为没有进修机会的医务工作者搭筑一个适宜自学提高的学习平台。内容突出新颖、实用，使读者看得懂、学得会、用得上。

正式出版

收录年代

氧化应激在认知障碍中的作用及其中医药干预

刘军莲徐冲李勇枝郭建友...

1246-1248页

关键词：

氧化应激认知障碍中医药

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万方数据

基于"七损八益"理论探讨卵巢早衰之调理阴阳

蔡梦琴滕秀香

1249-1251页

关键词：

卵巢早衰七损八益肾精亏虚肾气不足阴阳失调

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万方数据

重症医学专科医师规范化培训指导下情景模拟教学法在住院医师规范化培训中的应用

杨威马鑫月康凯于凯江...

1251-1254页

查看更多>>摘要：目的探讨由重症医学专科医师规范化培训(简称专培)医师带领下的临床情景模拟教学法在住院医师规范化培训(简称住培)与专培临床教学中的效果与价值。方法选取哈尔滨医科大学附属第一医院2021年7月至2022年12月在重症医学科接受规范化培训的40名住院医师作为研究对象，按照随机数表法分为对照组(20例)和实验组(20例)。对照组实施传统讲授式教学+情景模拟教学，实验组实施讲授式教学+重症专科医师带领下的临床情景模拟教学。两组住培医师在教学结束后通过客观结构化临床考试(OSCE)成绩进行评估，在临床实践情景下进行综合判断。同时，调查问卷评估两组住院医师对教学满意度及专科医师带教能力的提升程度。结果实验组住培医师危重症情况处理、临床思维能力、医患沟通能力、团队协作能力评分显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0。05);实验组住培医师在培养临床综合能力、提高临床操作技能方面的评分显著高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0。05)。结论重症专科医师带领下的临床情景模拟教学法可显著提高住院医师的危重症情况处理能力、临床思维能力、医患沟通能力和团队协作能力，培养学员的临床综合能力和提高临床操作技能。这为重症医学住院医师的教学工作提供了新思路。

关键词：

专科医师规范化培训临床情景模拟教学住院医师规范化培训临床案例知识库

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