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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    插图艺术在包装设计中的运用分析

    刘秦晋
    188-190页
    查看更多>>摘要：为了提高现代产品包装设计水平,探讨插图艺术在包装设计中的应用.首先介绍包装设计中的插图艺术应用价值,肯定插图艺术的美观性、实用性.其次介绍插图艺术的应用现状,明确插图艺术在包装设计中仍需关注的问题,并且介绍了具象、抽象、立体这三种常见的插图形式,以及其在包装设计中应用的关键点.最后分别立足于基于消费者包装视觉体验应用插图艺术、产品包装插图艺术要满足消费者需求、包装设计引入传统插图艺术元素三个维度提出建议,发挥插图艺术的价值,提高产品包装设计水平.

    插图艺术包装设计优秀传统文化审美需求

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    乡村振兴视角下村落公共活动空间景观设计研究

    樊秘宇
    191-193页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告提出全面推进乡村振兴战略,加快建设宜居宜业和美乡村,在这种背景下对村落公共活动空间进行设计研究,是对村落公共空间的优化设计.本文分析了村落公共活动空间的现实形态,通过对乡村地域文化的探索,将地域文化与公共空间中的景观设计相结合,进而提升乡村村民的生活品质,推动乡村振兴不断取得新进展.

    乡村振兴文化传承公共空间景观设计

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    木版年画在现代包装设计中的应用探究

    赵敏
    194-196页
    查看更多>>摘要：中华民族优秀传统文化源远流长,在漫长历史长河中形成了多样丰富的优秀传统文化元素,木版年画即是其中之一,将木版年画与现代包装设计相结合,对木版年画蕴含的视觉元素、文化内涵进行研究提炼,并有效发挥当今时代倡导的审美能动性,由此不仅可提升木版年画的审美价值,还可提升包装设计的设计效果.基于此,文章首先阐述了木版年画及其艺术特点,然后从色彩、图案、造型入手,探讨了木版年画在现代包装设计中的应用,以期为促进木版年画与现代包装设计的协同发展提供一些思路.

    木版年画包装设计色彩图案造型

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    海水江崖纹在现代服装设计中的应用研究

    邓亦婕边菲
    197-199页
    查看更多>>摘要：海水江崖纹是中国传统纹样,具有悠久的历史和深厚的文化内涵,因此该纹样被广泛地运用在各个领域.本文以海水江崖纹的构成元素为出发点,探究该纹样的造型美、色彩美和肌理美,思考海水江崖纹如何与现代服装更好地结合运用,将传统纹样融入到现代服饰之中,使其在现代服装中得到更好的传承与发展.

    海水江崖纹传统纹样服装设计

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    基于视觉与体验的古琴展空间设计研究

    黄国锦
    200-202页
    查看更多>>摘要：本文拟从视觉、听觉、触觉的三个维度对古琴展的展览空间进行梳理,对其古琴视觉的构建、视觉体验、观展感受、展览理解、互动体验等进行综合的分析与阐述.通过分析古琴的文化密码与古琴的视觉和听觉的相互联系作为本次展览设计的主线,研究古琴空间设计的基本要求,阐释古琴本身所具备的文化密码.

    古琴视觉与体验空间设计

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    民间美术融入美术教学的必要性及措施

    张峰
    203-205页
    查看更多>>摘要：随着"双减"政策的实施,各大学校从立德树人教育根本任务出发,普遍增强了对学生德、智、体、美、劳等核心素养的培育.新时期我国已进入中国式现代化战略改革转型阶段,应持续提升美术教学水平,增强学生的美育素养.本文以此为出发点,概述了民间美术的内涵与特点,剖析了民间美术融入美术教学的必要性.并在此基础上,分别从深研民间美术内涵、融入民间美术特点、开发民间美术资源三个层面,提出了几点有利于提升美术教学水平的建议.

    民间美术美术教学融合必要性措施

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    高职美术专业油画课程教学改革之思考

    张煊
    206-208页
    查看更多>>摘要：随着职教改革的不断推进,高职院校当中美术专业越发得到重视,通过融合多种不同的教学模式,使得课堂教学质量获得了有效提升.但目前高职美术专业油画课程教学依旧存在一定的局限性,因此需要通过采用相应的应对措施,有效提升高职美术专业油画课程教学质量,从而达到培养学生美术素养,推动学生全面发展的目的.在此背景下,本文对传统高高职术专业油画课程教学模式的局限性以及其改革路径进行详细阐述.

    高职教育美术专业油画课程

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    当代民族院校美术教育的"二元"现象初探

    李佳莹
    209-211页
    查看更多>>摘要：主要探讨当代民族大学的民族美术教育体系构成的文化成因.尝试从文化人类学的整体研究视域出发,首先梳理当代民族院校的发展历程,并对当代民族大学美术教育的专业类型、课程设置与实践成果进行观察,进而指出存在于当代民族大学美术教育中的不平衡的"二元"现象,最后基于对文化继承与传播的分析,总结出传统民族美术的文化濡化的中断以及传统汉文化与西方主流文化的双重涵化是其"二元"现象的文化成因.

    民族大学民族美术教育继承与创新

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    "新师范"视野下高校美术史课程与高中美术鉴赏课程的衔接

    刘晓达
    212-214页
    查看更多>>摘要：高校美术史课程与高中美术鉴赏课程虽分属不同的教育系统,在学情、教学模式与评价方法也不尽相同,但由于二者在教学性质、教学内容上具有紧密联系,且目的都是为了提高学生的艺术人文修养,方便学生的日后就业与专业发展,因此在新师范教育的理念引导下,对二者的"衔接"性理论研究与实践就显得尤为必要.本文首先对高校美术史课程与高中美术鉴赏课程存在的"衔接"难度问题展开论辩,随后进一步从教学内容与方法、教学评价方式等方面展望了高校美术史课程与高中美术鉴赏课程在未来的"衔接"方式.通过这种"衔接"性的实践与理论探索,希翼高校美术学(师范)专业教学能够全面提高学生的美术史论知识与理论修养,提升教育教学技术,从而夯实当前高中美术教育队伍的学科基础,逐步培养具有独立思考与理论思辨能力,胜任高中美术鉴赏课的优秀教师.

    新师范高校美术史课程高中美术鉴赏衔接展望

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    壮族铜鼓文化元素在城市餐饮空间中装饰设计的应用研究

    金宝盆
    215-218页
    查看更多>>摘要：壮族铜鼓是壮族古老文化艺术的重要内容,是广西少数民族文明的代表,是广西文明史的重要部分.壮族铜鼓图案不但充实了古老文化元素的内涵,也同时给传统设计美术和现代建筑和室内设计艺术带来了无限的发展与设计空间.文章主要阐述了壮族铜鼓文化元素在现代都市公共餐饮空间装修设计中的运用,并希望对壮族铜鼓文化元素的城市室内设计产生影响.现代研究中的壮族铜鼓元素包含了丰富的民俗文化,反映了壮族人民的古老文化和民间习俗.壮族铜鼓元素在现代城市餐饮文化中发挥着独特的艺术点缀作用,本研究无疑对壮族铜鼓文化的保护和传承以及餐饮空间装饰设计具有重要意义.

    空间装饰应用设计铜鼓符号民族元素

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