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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    乡村振兴视域下广西歌圩文化的当代演变

    唐莛钰
    65-67页
    查看更多>>摘要:产生于广西少数民族地区生产生活的歌圩文化,蕴含着对当地社会传统生活的隐喻,它在历史的长河里演变为了当地少数民族地区的精神信仰载体,随着族群社会的演变世代流传.时至当代脱贫攻坚取得胜利,传统歌圩文化正发生着演变和重构,这种重构的重要途径是国家利用和重组当地传统艺术资源来进行的:歌圩文化经历了一个从族群原始的文化符号,到历史中的地域民俗信仰,再到当今政府主导下乡村振兴途径的文化产业的过程.文中例举广西三江侗族自治县、融水苗族自治县一带村镇的"歌圩节"田野个案,对比中窥探其发生的演变.最后在其现代转化问题上提出反思.

    文化产业歌圩少数民族民间艺术

    初探云南少数民族音乐文化的自然传承

    邓家堃
    68-70页
    查看更多>>摘要:在现代社会发展中,现代文明对传统文化造成了一定的冲击,在云南少数民族传承民族音乐文化,自然传承是其最为普遍的一种传承方式,具有重要的价值,当地人民群众必须对其加强重视,深入研究及传承方式,确保能够对民族音乐文化进行更为有效的传承和发扬,推进我国现代民族音乐文化的进一步发展.本文综合探究民族音乐文化传承的重要价值,然后探究其自然传承形式,最后综合探究传承载体,希望能够推进我国现代民族音乐文化的进一步发展.

    云南少数民族音乐文化自然传承

    情境认知理论在高校小提琴教学中的运用探讨

    黄鹏
    71-73页
    查看更多>>摘要:近年来我国教育改革发展进程逐步深入,各级学校各学科教育工作也纷纷冲破传统教育思维的束缚实现了全面性的调整与革新.对高校的小提琴教学工作而言,也应积极响应教改工作号召,结合当前教学工作实际情况与现代学生的专业学习需求等实现教学模式的调整和优化,将情境认知理论渗透于小提琴教学过程中,进一步激发学生的学习热情,提高其学习自主性,实现整体教学质量的全面提升.本文首先简要介绍了在高校小提琴教学中应用情境认知理论的重要意义,然后提出教学过程中存在的主要问题,最后针对在小提琴教学中有效渗透情境认知理论的策略展开详细研究,希望以此促进我国高校小提琴教学工作的创新发展,更好地满足学生的实际学习需求,为学生的未来发展奠定更加稳固的基础.

    高校小提琴教学情境认知理论意义问题措施

    从中职到应用型本科的钢琴教育教学现状分析

    纪静
    74-76页
    查看更多>>摘要:在21世纪,人才专业化是我国教育的基本方向,是我国转模式、调框架、促升级的关键模式,中等职业教学尽管有着一些非议,然而依然具备独到的社会价值与社会意义.中等职业院校的钢琴教学,是钢琴教学体系内无法割舍的版块.从升学方面而言,其是迈向高等钢琴教学的前沿阵地,肩负着幼儿钢琴教学的责任.因此,中等职业的钢琴教育在钢琴教学中有着巨大的价值,为钢琴基础类专才的培育与社会实用类专才的培育有着指导价值.

    中职教育钢琴教学实证研究

    幼儿园游戏化美育课程的建设分析

    孙惠敏
    77-79页
    查看更多>>摘要:在当前教学开展的过程中,幼儿园的游戏教育和美育课程建设有着十分重要的关联,通过开展相应的游戏,可以让幼儿在游戏的过程中提高审美感受能力.在自然的状态下接受审美教育,这对幼儿的成长来说也有十分重要的意义,能够不断丰富他们头脑中的物象,照亮他们的心灵世界.由于幼儿自身非常喜欢以游戏形式接纳新事物,他们也是天生的创造者和欣赏者,因此教师在开展游戏的过程中激发幼儿审美的同时,也可以增强他们的审美情感和想象力,推动他们的身心协调发展.与此同时,幼儿园的游戏教育也是当前美育课程开展的关键途径.通过在游戏的过程中融入幼儿的自身实践和体验,引导他们的感官去感受相关知识,拓展美育.本文主要从幼儿园游戏化美育课程建设的意义,来分析在游戏化美育教育过程中遇到的问题,并提出了具体的教学措施.

    幼儿园游戏化美育课程意义措施

    试论高考声乐辅导中常见的问题及对策

    杜森伟
    80-82页
    查看更多>>摘要:声乐,是艺术类高考中重要的部分,在进行高考声乐辅导的时候,会受到各种因素和条件的影响,如果教师所采用的辅导方式有误,很容易导致学生陷入声乐学习的误区,产生各种问题,影响学生的声乐发展,最终影响高考的整体成绩.为此,教师需要认识到声乐辅导中学生常见的问题,寻找产生问题的原因,并且结合存在的问题,尝试探究高考声乐辅导的方法和策略,以此来提升高考声乐辅导的有效性.基于此,本文以高考声乐辅导为角度展开探究,分析了声乐辅导中学生常见的问题,并且提出了声乐辅导教学的策略,以供声乐教师进行教学参考.

    高考声乐辅导常见问题策略

    借助生活化材料,助力幼儿园美术教学

    李燕
    83-85页
    查看更多>>摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿园是培养幼儿审美能力初始阶段,教师需要为幼儿创造充足机会和条件使其体验和感悟艺术魅力,学会发现美和感知美,提升创造力与想象力,逐渐延伸为运用专属于自身的思维和方式创造和表现美.现实生活聚集很多有利于应用于美术教学的材料,幼儿园美术教师应积极指导幼儿运用现实生活中常见的材料或废旧材料制作手工艺品与玩具,丰富美术教学活动,激发幼儿参与美术学习活动的积极性,提高美术教学效率.对此,本文从多方面分析在幼儿园美术教学运用生活化材料的策略,望给予教师教学提供参考.

    幼儿园美术教学生活化材料策略

    民间艺术在高校艺术课程中的转化与创新研究

    马建玮
    86-88页
    查看更多>>摘要:民间艺术是非物质文化遗产的重要组成部分.很多珍贵的民间艺术创作手艺逐渐失传让手艺人和民间艺术的研究者深感痛惜.让民间艺术走进高校课堂,民间艺人的匠人精神深入年轻人的知识学习和价值引领中,也使得民间艺术得到更有效地传承和传播,为其注入新的活力.

    民间艺术课程思政艺术课程创新与转化

    创新理念下我国高等师范院校钢琴重奏课程的改革

    张静薇
    89-91页
    查看更多>>摘要:创新型人才的培养是当今我国高校面临的重要课题.创新型人才的培养,要以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创新能力为目标,增强学生的自主学习能力、组织能力、发现和解决问题的能力.近年来,钢琴重奏课程因其对学生专业技能综合性和全面性的培养特征及其独特的艺术魅力,已经在我国的高等师范院校普及开来.社会及市场对高质量创新型人才的需求推动了我国高等教育改革,在创新理念的指导下,高等师范院校钢琴重奏课程的改革势在必行.

    创新理念钢琴重奏课程改革

    雨课堂在"基本乐理"混合式教学中的实践与应用

    向少华
    92-94页
    查看更多>>摘要:将雨课堂融入高校基本乐理课程教学,尝试通过课前、课中、课后三环节开展混合式教学改革,本文就雨课堂在基本乐理课程教学改革实践过程的经验和方法进行分析和阐述,以期为基本乐理的教学改革提供新的路径.

    雨课堂基本乐理混合式教学