期刊,中国民族博览 2021年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国民族博览

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-4198

电子邮箱：zgmzbl@163.com

电　　话：010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities

查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。

正式出版

收录年代

哈尼族非物质文化遗产《哈尼四季生产调》的文化意蕴解析

太星南

60-62页

查看更多>>摘要：《哈尼四季生产调》是哈尼族地方传统民间文学,是国家级非物质文化遗产,具有丰富的文学艺术价值和实用价值.《哈尼四季生产调》描写了哈尼族农事生产活动,以引子、冬、春、夏、秋五大部分,按照时序记录了冬春夏秋四个季节的物候变化以及相应月份的生产活动和节日庆典,真实地再现了哈尼族在梯田生产生活的全过程.歌中体现出哈尼人关于自然、祖先、神灵的宗教信仰,反映了哈尼族人传统的社会价值观.加强对《哈尼四季生产调》的学习,对研究哈尼族的生活及思想情感具有重要意义.

关键词：

四季生产调宗教信仰传统社会价值观

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王郭村关帝庙

郭美玉

63-65页

查看更多>>摘要：王郭村关帝庙是建于清朝,为了供奉关羽而建立的一座庙堂.关羽的一生富有传奇色彩,只是生不逢时不能将一腔热血化作蜀汉的江山.直到他死后许多许多年,才开始以一个神话般的身份重回大众的视野.被神话的关二爷是统治者供奉的神明,是百姓心中的忠义代表.关羽在中国不仅仅是一个人名,它已经在1000多年历史的发展中变成一种文化,关帝文化是中国传统文化的一种.他在历史的发展中不断深化,成为人们心目中的神.

关键词：

关帝文化王郭村关帝庙发展统治手段

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钢琴基础课程"线上+线下"形成性评价体系构建研究

王丹

66-67,70页

查看更多>>摘要：当前我国教育部门对各级学校教学提出了明确的改革要求,即在发展中通过合理有效的方式开展教学工作,以保证推动教学现代化的进一步发展.教师应用基于网络教学平台的"线上+线下"形成性评价,其弥补了终结性评价的不足,在课程评价中得到了广泛的应用,这既是符合时代教学改革的要求,也对教师提高教学效率和提升学生自主学习能力开启新的视角.

关键词：

钢琴基础课"线上+线下"

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中国声乐学派文化基因的高校美育途径研究

费毓珺

68-70页

查看更多>>摘要：为满足新时代高校美育建设需求,将国内音乐界中国声乐学派最新发展成果与高校美育建设任务进行有机结合,一方面有利于学术推进,将鲜明的中国特色、中国风格、中国气派、中国美感根植高等教育.另一方面,在学术成果中萃取养分,为高校美育建设增添力量,起到了相互促进、相互推动的作用,极具实用价值和时代意义.本文立足于高校美育发展,分析当下普通高校的美育建设现状,通过中国声乐学派的优秀文化基因理论研究及应用,探索其融入高校美育的有效路径,目的是将饱含优秀传统文化、民族自信的学派学术成果得到发展和继承,与此同时,也为当下高校美育建设提供一定的借鉴作用.

关键词：

中国声乐学派文化基因高校美育民族性保障机制

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论新时期戏剧影视表演专业中的声乐教学

马瑞宏

71-73页

查看更多>>摘要：高校戏剧影视表演专业中的声乐教学具有较强的综合性,在教学时应做到重点突出、主次分明,从而切实提高本专业的教学效率.建立和使用人声乐器是本专业教学的核心内容,在突出这一教学重点的同时,还要注重对学生演唱能力的提升,节奏感、乐感等音乐素养的培养,同时将台词、表演、形体等课程联系起来,不断拓展声乐教学内容,从而让学生们的舞台表演能力和素养得到全方位的提升.

关键词：

新时期戏剧影视表演专业声乐教学

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新课标下高中美术教学现状及对策探究

吴淑芹

74-76页

查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展,人们对高中教育方面的发展投入了越来越多的关注.美术是高中教育中的一门重要艺术课程,对学生的美术综合素养以及艺术鉴赏能力均有良好的培养作用.在现如今的教学环境下,人们越发注重高中生的全面综合发展,因此就需要加强对美术科目的教学.当前很多高中学校的美术科目教学存在一定的问题,必须进行及时的解决.

关键词：

新课标高中教育美术教学现状

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儿童音乐剧在幼儿园教学中的意义

鲁凌云

77-79页

查看更多>>摘要：在学前教育阶段,音乐教育是非常重要的模块,不仅可以提高幼儿的音乐审美能力,同时也能够较好促进幼儿的身心健康发展.当前我国很多幼儿园都开始重视音乐教育,同时也开始应用儿童音乐剧来提高音乐教育的综合效果.本文先阐述了儿童音乐剧在幼儿园教育中的重要意义,接着结合当前我国幼儿园教学的实际情况,探索了儿童音乐剧的具体应用现状,最后从多个方面探究了儿童音乐剧在幼儿园教学过程中全面应用的有效措施,有利于儿童音乐剧发挥较好的作用与价值.

关键词：

儿童音乐剧幼儿园教育音乐创作创新能力

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奥尔夫音乐教育法在高职院校学前音乐教学中的实践性分析

郭锴

80-82页

查看更多>>摘要：高职学前音乐专业人才的培养,直接决定着今后幼儿教师群体中,为幼儿艺术领域音乐综合能力奠基的教师人才的专业素养.传统音乐教学模式与当前的学前教育专业人才的发展需求不匹配,需要采用更新颖的教学方法和理念,打破传统教学模式的限制,为国家学前教育事业培养更多优秀的、新一代的一线教职人员.然而高职学前专业的学生普遍存在音乐素养水平不高的情况,奥尔夫音乐教育法作为一种适合音乐基础薄弱学生的新颖教学方法,能够有效提高高职院校学前音乐教育教学效果,改善学生学前音乐教育综合素养,更能通过学前音乐专业学生间接影响今后受其教育的幼儿群体,为其获得综合的艺术素养奠基提供有效帮助.文章围绕奥尔夫音乐教学法及其应用等展开了具体探讨.

关键词：

高职教育学前音乐奥尔夫音乐教学实践分析

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如何提升舞蹈钢琴伴奏教师的素养

付艳林

83-86页

查看更多>>摘要：舞蹈基础课是全日制应用型高校音乐学本科专业的必修课,根据大学生的年龄、性别、学习特点,课程结构层层递进、内容丰富多样、简洁优化,目的是在大学生外在健康塑型的同时,丰富其文化内涵,启迪内在审美,弘扬本土文化,学会包容、了解外来文化,摆脱静态亚健康的学习生活状态,培养大学生积极向上、阳光健康的精神面貌.为了更好地配合舞蹈老师完成课堂教学,舞蹈钢琴伴奏老师应提升自身的素养.本文详述了如何提升舞蹈钢琴伴奏老师的素养.

关键词：

舞蹈基础钢琴伴奏

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"三贴近":主题文物类展陈内容设计的初心和维度——基于国内铜镜展内容设计的分析与思考

郭智勇

87-90页

查看更多>>摘要：本文通过对国内见诸报道的铜镜展览之展陈内容结构进行梳理归类,分析了铜镜展文本创作的维度,并对如何做好一个主题文物类展览内容设计进行了思考和探索.分析认为,展览内容设计结合展览维度的多元性,对展览主题深入挖掘,做好文物内涵诠释,坚持"三贴近",更容易做成一个观众喜闻乐见而有温度的展览.

关键词：

铜镜展陈内容初心维度

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