摘要
在学前教育阶段,音乐教育是非常重要的模块,不仅可以提高幼儿的音乐审美能力,同时也能够较好促进幼儿的身心健康发展.当前我国很多幼儿园都开始重视音乐教育,同时也开始应用儿童音乐剧来提高音乐教育的综合效果.本文先阐述了儿童音乐剧在幼儿园教育中的重要意义,接着结合当前我国幼儿园教学的实际情况,探索了儿童音乐剧的具体应用现状,最后从多个方面探究了儿童音乐剧在幼儿园教学过程中全面应用的有效措施,有利于儿童音乐剧发挥较好的作用与价值.
基金项目
江苏省2019年度高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA1786)
国家科技期刊平台
NSTL
维普
万方数据