期刊,中国民族博览 2023年卷24期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国民族博览

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-4198

电子邮箱：zgmzbl@163.com

电　　话：010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities

查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。

正式出版

收录年代

高职舞蹈教育对于历史文化遗产的保护利用研究——以晋中左权小花戏为例

李玉琴

124-126页

查看更多>>摘要：历史文化遗产是地域劳动人民祖祖辈辈在劳动、生活过程中,经过千百年加工、锤炼,不断研究和探索,创造并传承下来的一种财富,见证了地方文明的发展史.高校作为教育教学重要领域,承担着培养人才、传播文化及传承学术的主要任务,将历史文化遗产引进高校课堂教学,既可以凸显历史文化遗产的学术应用价值,也可以使历史文化遗产得到传承、利用和保护.左权小花戏作为山西晋中的历史文化遗产,秉着弘扬历史文化遗产的原则,把左权小花戏和所执教的舞蹈课堂教育教学内容有机结合,在实践中进行探寻研究高职院校保护和利用历史文化遗产的方法路径,把历史文化遗产传承和发扬下去.

关键词：

高职舞蹈教育历史文化遗产保护利用左权小花戏

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万方数据

论民族器乐演奏专业学生视奏能力的培养——从钢琴艺术指导角度思考

汪茜

127-129页

查看更多>>摘要：笔者在民族器乐实践教学的过程中发现,大部分学生缺少视奏能力的培养以及类似于西洋管弦乐的困难片段的训练.当学生面对一个新作品的时候,在独立视谱阶段就会出现各种各样的问题.这些问题还会影响到学生的就业求职,在学生毕业后,面对职业乐团选拔的视奏考核时,往往难以招架.所以对于民族器乐演奏专业学生视奏能力的培养和训练是非常有必要的.文章从钢琴艺术指导的角度,帮助学生能在实际演奏练习过程中找到相对合适的方法,提升视奏能力,从而提高演奏水平.

关键词：

读谱视奏能力艺术指导

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万方数据

敲开音乐殿堂的大门——浅谈高考中的视唱练耳教学

杨明

130-132页

查看更多>>摘要：视唱作为一门综合性较强的技能训练科目,是丰富音乐词汇以及音乐听觉经验的最有效的训练方式之一.节奏感和音准是学好视唱练耳的核心要素,视唱中要把握好视唱谱中的调性与难点,提高歌唱能力助于学生把握音准、能自如运用声音表现乐曲的风格特征以及情感表现.练耳训练最重要的是平时要对音程与和弦的音高分辨模唱作大量的练习,提高音程与和弦的听记能力,并着重节奏与旋律的交叉训练,视唱和练耳在学科体系中,两者是不同的学科,但却有着非常密切的联系,同时也是相辅相成的关系是相互依托、相辅相成的两门课程.而且在实际教学过程中,这两种学科也需要教师采取融合式教学.

关键词：

高考音乐视唱练耳

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万方数据

高中音乐课堂教学中核心素养的指向与把握

王珂

133-135页

查看更多>>摘要：随着《普通高中音乐课程标准》(2017年版)的颁布,引出了高中音乐课堂教学中核心素养的思考.高中音乐学科核心素养是指通过音乐使得个体获得全面发展的必备品格和关键技能掌握,同样也可以通过其他非音乐的学科综合素质来得到体现.现如今,高中音乐课堂的教学设定主要围绕着《普通高中音乐课程标准》中的三大核心素养:审美感知、艺术表现、文化理解.本文将从三大核心素养指向以及教学重点把握着手,剖析其素养指向以及课堂教学把握,并针对围绕核心素养所形成的课堂评价,提出自己的思考与理解.

关键词：

核心素养审美感知艺术表现文化理解课堂评价

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维普
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当代中国流行歌曲"民族化"创作中"原创性"表达探析——以歌曲《别君叹》为例

陈治

136-138页

查看更多>>摘要：自 20 世纪初西方音乐进入中国伊始,我国音乐创作者一直将"民族化"作为创作中的关键要素.在流行歌曲的创作中,经过近一个世纪的探索,"民族化"的手段已由一开始的五声性旋律,民族器乐音色的使用不断扩大和深化.进入 21世纪,越来越多流行歌曲的作曲者在创作时考虑使用或融入民族民间音乐、古典意蕴与优秀传统文化元素,然而在此过程中也出现了作品良莠不齐的现象.随着民族化手段的日益多样,流行歌曲创作时民族性元素运用的"原创性"表达成为作品(歌曲)创作价值的重要标志.原创非简单化的新创作.民族化的原创性表达也不是简单意义上五声音阶、民族乐器音色、古诗词的运用等.原创性表达中创新是其核心概念,此外,应与时代相关联,其核心应承载中国优秀传统文化及精神内涵并体现当代气息.

关键词：

当代中国流行歌曲"民族化"创作"原创性"表达创新扬弃

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游戏教学法在幼儿音乐教育中的应用

李金梅

139-141页

查看更多>>摘要：幼儿正处于培育素养、启发思维、提升能力的重要成长阶段,在幼儿园教育工作中,教师要灵活应用多样化的教学手段和模式,唤醒幼儿参与教育活动的动力、兴趣,营造温馨的教育环境和氛围,让幼儿获取经验、技能、知识.在幼儿音乐教育中,教师可以采用游戏教学法的方式,通过开展音乐游戏活动,让幼儿掌握音乐作品的旋律、节奏、歌词,培育幼儿健康的审美情趣,提高音乐教育活动质量.

关键词：

游戏教学法幼儿音乐教育方法

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维普
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聚焦核心素养培养优质人才——基于核心素养理念下小学音乐课堂教学策略探究

朱红霞

142-144页

查看更多>>摘要：自从小学音乐走进课堂之中,带来最大的优点便是通过美感启发了学生的道德情操,促进学生审美的培养,音乐教育也逐渐成为如今重要的教学内容之一.随着素质教育的普及,新的教学方法和理念逐渐融入各个教学当中,小学音乐便是其中之一.因此,挖掘学生音乐潜能、提高音乐浓厚兴趣、培养音乐核心素养成为小学音乐课堂的重要内容.本文将以小学音乐为例,对核心素养理念下小学音乐课堂教学策略展开探析.

关键词：

核心素养小学音乐教学策略

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新疆风格筝曲《木卡姆散序与舞曲》的音乐分析

高慧

145-147页

查看更多>>摘要：古筝早在秦朝时就出现,有些古筝作品创作在一定程度上使得民族民间音乐有了很好的发展,从而也弘扬了我国的优秀传统文化.筝曲《木卡姆散序与舞曲》就是在发扬民族民间音乐这样的背景下创作的,这首乐曲是古筝西域流派的开端,极具有研究价值.本文以《木卡姆散序与舞曲》为例,从它的创作背景、音乐特征、演奏方面来进行具体分析,从而对后来新疆音乐风格作品的创作及演奏奠定一定的理论基础.

关键词：

古筝新疆风格音乐分析

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维普
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笙曲《挂红灯》的演奏技巧

黄少凯

148-150页

查看更多>>摘要：以牟派代表作品《挂红灯》为研究对象,探讨该派独特的演奏技巧.牟派中的"三大气"技巧、历音运用以及对 37簧笙的改进都为笙曲的表现力和音响效果注入了新的活力.这也使得牟派成为了笙曲演奏的一种经典流派,为笙艺术的发展树立了新的标杆.最后,本文呼吁珍惜和传承这一宝贵的音乐遗产,继续发扬笙艺术的光辉传统,鼓励新一代的艺术家在笙艺术领域不断创新,为中国音乐文化的繁荣贡献力量.

关键词：

《挂红灯》笙艺术演奏技巧文化传承

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维普
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红色文化资源融入学生社区管理的价值及其实现路径

刘静吴丹

151-153页

查看更多>>摘要：红色文化是在中国革命战争时期所创造的,具有浓厚革命情感、深刻历史内涵和独特审美价值的文化形态,具有深远的历史意义和丰富的文化内涵,其融入学生社区管理可以有效地传承和弘扬红色文化精神,激发学生的爱国情感和责任意识.基于此,本文探讨了红色文化资源的特征以及融入学生社区管理的价值,分析了红色文化资源在学生社区管理中的应用路径,旨在为推动红色文化资源在学生社区管理中的应用提供有益的参考.

关键词：

红色文化资源学生社区管理价值实现路径

原文链接:

维普
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