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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    简析幼儿园音乐教育对幼儿认知发展的影响

    梁红艳
    54-55页
    查看更多>>摘要："教育"这个名词听起来很容易,但做起来却很困难,大多数父母根本不知道从何下手,特别是对处于幼儿时期小孩子的教育来说,更是难于上青天.如果将音乐教育运用到幼儿时期的教学过程中,这样不仅可以大大提高幼儿的注意力,而且也可以增强幼儿的感知理解力和创造力.

    幼儿园音乐教育幼儿认知发展

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    艺术教育管理在学生综合素质教育中的发展对策研究

    程刚
    56-57页
    查看更多>>摘要：艺术教育管理在学生综合素质教育中的发展对策研究有很重要的意义.艺术教育管理是一门重要的课程,是教育学、管理学和艺术学的三者的统一,能够帮助学生实现全面提升,也是现在新兴的一门专业.艺术教育管理对于全面提升学生的综合素质、心灵塑造、情感熏陶和全面发展都有着重要的意义.本文从艺术教育管理的内涵出发,研究了艺术教育管理在学生综合素质教育中的发展对策.

    艺术教育管理综合素质发展对策

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    高校声乐表演多元化教学实践研究

    肖金勇
    58-59页
    查看更多>>摘要：现阶段下,由于高校声乐表演专业学生综合素质的参差不齐,再加上传统声乐表演教学缺乏时代性和针对性,这就为高校声乐表演多元化教学提供了现实基础.在高校声乐表演多元化教学实践过程中,要注重因材施教,有针对性地拓展教学内容,引进并应用具有可操作性与创新性的教学模式,加速理论教学与训练实践指导的转化联系.因此,应当引进分层教学模式、艺术实践教学模式与先学后教再练教学模式,推动高校声乐表演多元化教学实践.

    高校声乐表演多元化教学实践

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    论提高儿童声乐启蒙教育的有效性

    王晨曦
    60-61页
    查看更多>>摘要：在儿童声乐学习中,儿童、家长、教师之间的密切配合是提高儿童声乐启蒙教育有效性的关键.家长要了解孩子是否对学习声乐有兴趣,要帮孩子选择合适的老师,做好孩子与老师之间的沟通工作.声乐教师不仅要培养儿童发声的技能、激发对声乐学习的兴趣、增强学习的信心,还要注意把握儿童各个方面的情况,比如儿童的思维能力、身体机能、成长过程等,在此基础之上结合儿童的特征,挑选合适的歌曲,采用合理的方式进行教学.

    儿童声乐启蒙教育

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    优化高中音乐鉴赏课的教学策略分析

    江俊琪
    62-63页
    查看更多>>摘要：在高中生成长和发展过程中,培养学生的鉴赏能力是至关重要的,所以,必须要将高中音乐鉴赏课落实下去,这已经成为了提高学生音乐鉴赏能力的重要渠道之一.在开展高中音乐鉴赏课过程中,要将树立以人为本的教育理念、结合学生的学习兴趣、应用先进的教学方法、加强完善的教学评价体系的构建等措施落实到位.通过音乐鉴赏课教学的开展,有利于满足审美教育需求,也有利于促进学生个性化发展,可以为学生形成良好的文化素养奠定基础.

    高中音乐鉴赏课教学策略

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    儿童钢琴教学中怎样培养孩子对钢琴音乐的兴趣

    郭芳
    64-65页
    查看更多>>摘要：利用儿童思维活跃、对新知识吸收较快的特质,儿童钢琴音乐课程在早教中盛行.本文简要分析了在儿童钢琴教学中影响其学习兴趣的因素:儿童自身、教师与家长因素,并提出了儿童钢琴教学中培养其学习兴趣的对策:培养儿童音乐技能,提高教师教学方法,为孩子创造良好的音乐环境,促进儿童理解钢琴音乐思想,鼓励儿童的进步和情感教学.

    儿童钢琴情感教学音乐会

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    侗族村寨文化遗产保护路径的探究——以三江侗族自治县为例

    刘洪波
    66-68页
    查看更多>>摘要：本项目研究团队对三江县6个申遗村寨进行了实地考察,归纳了三江申遗村寨存在着基础建设、历史建筑修缮和开发利用、非物质文化遗产传承等问题,并基于此提出了强化整体性保护的观念、加强文化遗产的基础建设、文化遗产融入当地基础教育和就业教育、开展跨地区跨领域的合作项目等保护策略.

    侗族村寨申遗文化价值保护三江县

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    非物质文化遗产与公共文化服务体系建设——以哈萨克族毡绣和布绣为例

    白关峰樊钢亮
    69-71页
    查看更多>>摘要：非物质文化遗产是重要的内生性公共文化资源.本文以国家级非物质文化遗产哈萨克毡绣和布绣为例,探讨了其在重塑传统文化空间、重构和整合社区关系、促进各民族交流交流交融中的作用,提出要重视非遗传承人在公共文化供给中的发挥,坚持非遗"有限度"的产业化,将非遗纳入其所以生成的社会文化与生态根基中加以整体保护,最终实现以文化人、以文育人.

    非物质文化遗产哈萨克族毡绣和布绣公共文化

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    探究民族文化的保护与开发——以易门县绿汁镇为例

    王晓凤
    72-74页
    查看更多>>摘要：新时代,民族文化保护与开发已经成为关乎国家文化安全建设以及国际话语权建构的战略议题,必须引起足够的关注与研究.在此背景下,本文结合绿汁镇民族文化保护与开发现状的基础上,简要阐述了民族文化时代价值,总结分析了当前民族文化保护与开发的现实困境,并重点指出了民族文化保护与开发的优化路径,具有一定的现实借鉴意义.

    绿汁镇民族文化保护与开发优化路径

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    "一带一路"背景下苗族文化的传播机遇与挑战——以黔东南州台江县为例

    张妤
    75-76,139页
    查看更多>>摘要："一带一路"战略的实施,对我国各地区民族文化传承既是机遇也是挑战.贵州台江县具有丰富的独具特色的苗族文化,是我国少数民族文化的重要组成部分,所以在"一带一路"大的战略背景下,本文从文化传承的角度出发,结合台江县苗族文化传播概况,分析在"一带一路"背景下台江苗族文化传播战略定位以及机遇与挑战.

    "一带一路"台江县苗族文化传播策略

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