论提高儿童声乐启蒙教育的有效性

王晨曦¹

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1. 山东大学(威海),山东威海 264200
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摘要

在儿童声乐学习中,儿童、家长、教师之间的密切配合是提高儿童声乐启蒙教育有效性的关键.家长要了解孩子是否对学习声乐有兴趣,要帮孩子选择合适的老师,做好孩子与老师之间的沟通工作.声乐教师不仅要培养儿童发声的技能、激发对声乐学习的兴趣、增强学习的信心,还要注意把握儿童各个方面的情况,比如儿童的思维能力、身体机能、成长过程等,在此基础之上结合儿童的特征,挑选合适的歌曲,采用合理的方式进行教学.

关键词

儿童/声乐/启蒙教育

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出版年

2020

中国民族博览

中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198

参考文献量3

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