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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    课程思政:舞蹈编导课程中思政教育的探索——以原创小舞剧《光华》为例

    夏振宇
    155-157页
    查看更多>>摘要：坚持立德树人是教育工作者的神圣使命,作为与学生紧密联系的专业课教师应该完成好这一项职责.本文充分挖掘原创小舞剧《光华》创作排演中的鲜活教育素材,将课程专业实践与思想政治教育理论相结合,重点把握教师在舞剧戏剧结构创作、舞蹈形象思维、舞剧创作方法的三个方面使学生能够体会舞剧内在精神,领悟革命斗志,强化理想信念,达到育人无声的效果.

    戏剧结构形象思维创作方法

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    音乐师范生声乐技能与中小学歌唱课融合研究——基于中小学歌唱课视角

    王艺霏
    158-160页
    查看更多>>摘要：由于我国的教育体系日渐完善,音乐教育的地位也越来越重要.歌唱课作为中小学音乐课程体系中的重要内容,也是学生最容易接受且最直接的音乐学习方式之一.本文主要以传统中小学歌唱课中所存在问题出发,探究音乐师范生的声乐技能在中小学歌唱课中的融合.

    音乐教育音乐师范生歌唱课

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    二度创作在声乐表演艺术中的运用

    赵惠玲
    161-163页
    查看更多>>摘要：声乐表演艺术中,演唱者对作品进行的二度创作占据重要地位.二度创作过程中,演唱者需要在保留原作品精髓、不改变原作者思想意图的基础上进行创新,并且将自身表演特点融入作品之中,为欣赏者带来更为饱满的情感,从而引发他们的情感共鸣.二度创作不仅会影响声乐表演作品的品质与呈现效果,而且会拓展声乐表演作品的宣传范围,使其获得更多关注.基于此,文章对声乐表演艺术中二度创作的重要作用展开论述,明确了二度创作需要遵守的原则,并提出行之有效的运用策略,以期促进声乐作品更高水准地展现.

    二度创作声乐表演艺术原则运用

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    浅谈素描学习中的问题及对策

    董帅
    164-166页
    查看更多>>摘要：学习素描有利于造型基本功的训练,而且可以提高艺术审美能力与自我感受.但是人们在基础素描的学习训练过程中,会遇到许多的阶段性的问题,每一位素描学习者由于基础与自身理解的差异,所表现出来的问题又是不尽相同的.总体来说,基础素描学习中存在的问题主要有观察方法不正确、过分强调表现技法与效果、深入程度不够、缺乏整体统一性等.要解决如上问题,需要建立正确的观察与表现方法、细心观察,耐心深入、加强整体观念,局部服从整体、坚持画速写,提高造型能力与速度.

    素描学习问题对策

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    新文科建设背景下高校音乐教育创新探究

    刘哲
    167-169页
    查看更多>>摘要：新文科建设是教育部根据高校的实际发展情况,提出的针对文科教学的新型的教学模式.新文科建设背景下,高校音乐教学不仅要改变传统的教学理念和教学管理制度,还要改进相应的教学方法,保证教学活动高效的开展.本文分析了新文科背景下,高校音乐教学存在的问题以及解决策略,旨在更好的指导高校音乐教育的创新发展.

    新文科高校音乐教育问题及策略

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    以红色之旅为主题浅谈馆校合作之路径

    黄海英
    170-172页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革工作的深入推进,为更好地实现学生的全面发展及综合素质的提升,越来越重视课程资源的开发,尤其是校外课程资源的开发与应用,目的就是实现教学内容的综合化以及教学互动的多元化,增强教学的实践性.近年来党和国家都高度重视发挥博物馆、纪念馆这一类展馆的文化教育功能,出台了一系列措施推动馆校合作,鼓励各级各类学校利用博物馆资源组织和实施教学,促进博物馆与学校教学、综合实践之间的有机和深度融合.通过馆校合作,能够有效的提升学生的思想道德素质及科学文化素质.本文就主要以红色教育为例,具体的来探讨馆校合作的优化路径,旨在加快促进博物馆资源融入思政教育体系,提升学校思政教育效果.

    红色之旅馆校合作路径研究

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    优秀传统文化融入大学生教育的价值和长效机制研究——以"四史"教育融入大学生思想政治教育为例

    黄雅娟李鹏鹏
    173-175页
    查看更多>>摘要：我国古典和优秀传统文化的价值很大,是比较珍贵的精神财富之一,也是精神宝库,需要我们现代人挖掘和利用,更属于一大教育资源,可以在很大程度上促进我国教育事业的可持续发展.如今在高校当中衍生出来的一些教育活动也是对于我国优秀传统文化教育的传承和延续[1].如今,优秀传统文化已经融进我们生活和教学的各个环节,我们必须抓住."四史"(第一是党史,第二是新中国史,第三是改革开放史,第四是社会主义发展史),也是我国高校思政教育的主要思想资源,我们实现其和思政教育以及优秀传统文化教育的有效结合,可以更快地实现高校立德树人的目标.

    优秀传统文化价值长效机制"四史"教育思想政治教育

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    红色文化对高职高专思想政治教育的价值分析

    程凌燕
    176-178页
    查看更多>>摘要：在中华优秀传统文化中,红色文化是重要的构成部分,是中国共产党在经过长时间沉淀后形成的崇高理想信念和优秀传统,红色文化与各学段思想政治教育的目标有着较高契合点,尤其是在高职高专思想政治教育中有着独特的价值.在高职高专思想政治教育中融入红色文化,需要充分了解到红色文化的价值,将其作为提高高职高专思想政治教育效率及效果的手段,让学生在接受教育的过程中逐渐养成正确的"三观".为此,本文重点探索了红色文化对高职高专思想政治教育的价值进行了分析,并在此基础上探讨了红色文化融入高职高专思想政治教育的方法,以供参考.

    红色文化高职高专思想政治教育价值

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    新媒体时代背景下红色革命文化纪念馆的创新发展——以蒋先云革命纪念馆为例

    李钰晨高丹
    179-181页
    查看更多>>摘要：在红色革命文化宣传方面,红色革命纪念馆起着重要作用,它能以非常直观的形式去叙述一段历史或者文化,挖掘红色革命文化内涵,突出红色革命文化品牌.随着当下互联网+、云计算等新兴技术快速发展,在新媒体时代背景下,红色革命文化纪念馆增添了新的传播手段,在传播特征、传播形式和传播途径上会有创新的宣传策略,通过新媒体的力量也必将使红色革命文化传播的效果进一步扩大.该文以革命先烈蒋先云革命纪念馆为例,结合当下红色革命纪念馆发展现状,探究在新媒体传播视角下,红色革命文化纪念馆的创新发展.

    红色革命纪念馆新媒体蒋先云

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    文化自信视域下红色革命文化思想政治教育价值分析

    夏甜
    182-184页
    查看更多>>摘要：坚定文化自信开展思政教育时,要尤其注重红色革命文化的教育利用,挖掘内在教育价值,并通过教育资源转化增强革命文化自信,在思政教育中培养学生爱国主义精神.红色革命文化教育资源开发有党中央注重红色基因传承、党史教育的有利条件支持,但面临思政教育开发不足、意识形态冲击等方面问题.要构建革命文化教育体系融入思政教育,加强红色革命文化传播,并增强革命文化在新时代的创新能力、发挥教育价值,将思政教育视作红色革命文化传播阵地.

    文化自信红色革命文化思政教育研究

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