期刊,中国民族博览 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国民族博览

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-4198

电子邮箱：zgmzbl@163.com

电　　话：010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities

查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。

正式出版

收录年代

音乐文化及音乐教育文化属性探究

方冰

22-23页

查看更多>>摘要：当前时代是一个多元文化交融的时代.音乐作为人类文化生活方式的重要组成部分,与人类的社会文化生活有着不可分割的密切联系.因此,音乐教育必须融入社会文化生活的背景,依靠实践去促成学生心理及人格的全面发展,方能收获理想的效果.鉴于此,本文将援引具体案例来阐明音乐的文化属性以及音乐教育的社会文化导向属性,以期借此提出能够切实优化音乐教育效果的实践哲学理论.

关键词：

音乐教育实践音乐文化哲学理论

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体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

蒋园园

24-25页

查看更多>>摘要：在高校教育改革不断推进的今天,其整体教育体系的内容也在不断完善.在高校钢琴教学课堂上,教师的教学方式、资源也在越发丰富,不断引进人性化、多元化的教学模式,可以创新、优化学生在学习中的体验.体验式教学法属于一种较为新型的教学理念和方法,十分注重学生在课堂活动中的参与度,对提高学生的实践能力有重要价值.在教学课堂上,也重视学生在课堂上的情感体验,有利于学生音乐表现力的提升.本文简要分析体验式教学法在高校钢琴教学中的运用策略.

关键词：

高校钢琴教学体验式教学法运用策略

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跨学科视野下高校美术史教学改革策略研究

董博芳

26-27页

查看更多>>摘要：高校美术史是了解艺术发展、感悟艺术魅力的重要学科.在跨学科视野下,传统美术史教学展现出一定的弊端,突出表现在教学内容、教学方式与教学评价等方面,因此,进行高校美术史教学改革势在必行.在美术史教学改革过程中,主要借助学科交叉来实现教学内容的丰富、教学方式的多样以及教学评价的多维,进而使美术史教学培养出更多高素质人才.

关键词：

跨学科视野高校美术史教学改革

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小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养研究

孙源檠

28-29页

查看更多>>摘要：随着新课改的推进,音乐教学发生了巨大变化.音乐教师已开始转变思想观念,主动迎合教育事业发展趋势,以激发和培养学生学习兴趣为导向,不断提高学生的音乐素质和能力.

关键词：

音乐教学学习兴趣音乐能力教学效果

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多元文化教育视域下的高校钢琴教学改革探析

闵小敏

30-31页

查看更多>>摘要：经济和社会的发展,使人们对生活质量的要求越来越高,生活中的文化类型也越来越多.进入21世纪后,信息技术发展十分迅速,全球一体化,社会开放,文化业向着多元化方向发展,多元化音乐教育顺势而生.在这个背景下,钢琴教学受到了大多数家长和学生的认可,钢琴教学已成为我国高校音乐教学的重要组成部分.高校音乐作为我国音乐教育的主力,其发展要跟上时代发展的潮流,向多元化转变,深化音乐教育改革.本文针对多元文化教育视域下的高校钢琴教学开展分析,并提出几点符合国情的钢琴教学途径,以提高学生的文化水平及钢琴专业水平.

关键词：

多元文化高效钢琴改革

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多媒体在声乐教学中的应用探究

李士锦岳文杰

32-33页

查看更多>>摘要：随着科学技术和互联网的发展和成熟,将互联网技术和多媒体技术运用到声乐课堂教学过程中,能够有效地打破传统授课的局限,提升学生学习的兴趣,激发学生主动学习的动力.运用多媒体技术进行声乐教学,不仅能够提升课堂的教学效率,还能降低教师的教学难度,丰富学生的上课内容.要想使多媒体技术在教学中发挥出更大的作用,还需要教师和学生、学校转变声乐教学的观念,拓宽学习领域,并且在上课过程中与声乐表演相结合.但是在使用过程中也要严格遵循目的性原则、延展性原则和辅助式原则,使多媒体技术更好地服务于声乐教学.

关键词：

多媒体技术声乐教学作用应用原则

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游戏教学在小学音乐教学中的实践

李枚芬

34-35页

查看更多>>摘要：为促进素质教育的发展,小学生的音乐教育越来越受到重视.小学生因为年龄和心理特点,无法专心接受音乐培训.因此,老师要抓住小学生爱玩的天性,翻转音乐课堂,提高音乐课的教学设计,让学生在游戏中学习音乐,从而提高对音乐的认知,培养音乐素养.本文就探讨一下如何将游戏与音乐教学实践有效结合.

关键词：

小学音乐游戏教学实践

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音乐核心素养下的高校钢琴音乐教学改革研究

武丽娟

36-37页

查看更多>>摘要：基于音乐核心素养下,高校钢琴音乐教学已成为素质教育的主要内容之一,是培养学生人文素质及音乐素养的重要渠道.钢琴音乐教学是高校音乐学科的基础内容,学好钢琴对于学生的未来发展具有至关重要的作用.但是,目前的钢琴音乐教学中仍存在着一些问题,影响着音乐教学的发展.因此,云南高校音乐教师应在音乐核心素养背景下,分析钢琴教学中所存在的问题,探索解决问题的方法,从而推动云南钢琴音乐教学的发展.本文阐述了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学中存在的问题,探讨了音乐核心素养下云南钢琴音乐教学改革策略.

关键词：

音乐核心素养钢琴音乐教学

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高校音乐鉴赏课的审美导向作用分析

汤锡梅

38-39页

查看更多>>摘要：伴随当下网络信息化技术和新媒体的快速发展,在信息传播的过程中呈现出非常高效的互动性.各种形式的音乐网站、APP音乐平台中充斥着语言段子及口水音乐,快餐化、娱乐化的音乐形式使当代学生在纷扰的文化传播中逐渐迷失自身成长方向.这种肤浅的娱乐文化消费已经呈现在整个社会层面上,并且在高校学生中得到了广泛传播.音乐教学实践作为高校教育的重要组成部分,要针对上述问题进行分析与研究,并提出相应的应对策略.

关键词：

高校音乐鉴赏课审美导向教学实践

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地方博物馆美术教育资源的分析与探讨——以柳州博物馆为例

汪亚

40-41页

查看更多>>摘要：博物馆是人类文明的保护者和传承者,承载着人类几千年的波澜浩荡的历史积淀.走进博物馆,不仅能够切身感受馆内藏品带给我们感官的震撼和视觉的冲击,更重要的是能让我们体验到多元化背景下的历史文化与精神文明.在博物馆内开展美术教学,是近年来新兴的一种教学方式,开发与利用馆内的优质藏品资源不仅可以促进美术教育教学的发展,也可以优化美术教育教学的内部结构,最重要的是对学生的核心素养的培育与养成也有实质性的提升.

关键词：

地方博物馆中学美术教育开发与利用

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