中国民族博览2020,Issue(6) :24-25.

体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

蒋园园
中国民族博览2020,Issue(6) :24-25.

体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

蒋园园1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南艺术学院,云南 昆明 650000
  • 折叠

摘要

在高校教育改革不断推进的今天,其整体教育体系的内容也在不断完善.在高校钢琴教学课堂上,教师的教学方式、资源也在越发丰富,不断引进人性化、多元化的教学模式,可以创新、优化学生在学习中的体验.体验式教学法属于一种较为新型的教学理念和方法,十分注重学生在课堂活动中的参与度,对提高学生的实践能力有重要价值.在教学课堂上,也重视学生在课堂上的情感体验,有利于学生音乐表现力的提升.本文简要分析体验式教学法在高校钢琴教学中的运用策略.

关键词

高校钢琴教学/体验式教学法/运用策略

引用本文复制引用

出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
被引量4
参考文献量2
段落导航相关论文