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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    高校声乐教学中审美教育的渗透浅思

    田敏
    67-69页
    查看更多>>摘要:在高校声乐教学中渗透审美教育,不仅能充分挖掘学生的音乐潜力,还有助于学生树立正确的人生观和价值观,指引他们建立健全的人格并拥有积极乐观的心态.在高校的声乐教学中,无论是作品的意境还是歌曲内容,都蕴含着强烈的美学因素,都能对学生的审美价值取向和艺术表现力进行正确引导.本文将站在高校声乐教学审美教育渗透的角度,对现如今高校声乐教学存在的问题进行简要分析,并深入研究审美教育渗透路径,希望能促进高校声乐教学和美学教育的融合发展,进一步提升高校音乐学生的美学素养.

    高校声乐教学教学现状审美教育渗透路径

    民族民间舞蹈教学进入中小学课外活动的实践性研究

    管凯旋
    70-72页
    查看更多>>摘要:民族民间舞蹈是舞蹈艺术中最能体现我国文化气息和民族特色的舞种之一,其独特的动作蕴意和舞姿动律无不传达着其蕴含的深刻文化内涵,这就使得对其的传承和发展有着特有的价值和意义,同时也为它的普及教育带来了较大的空间.在新时代的社会发展下,"双减政策"的发布对中小学的教育提出了新的要求,其中艺术教育被重新予以重视,成为中小学素质教育的支撑,在中小学教育中实行全面的艺术教育,能促进学生"德智体美劳"的全面发展.在中小学实行民族民间舞蹈艺术教育,既能美化学生心灵、锻炼其身心,又能让学生从中感化到民族民间舞蹈所传承的民族文化,同时助于促进教改的全面发展,这就使中小学开展民族民间舞的学习显得格外重要.基于此,本文就以中小学课外活动中民族民间舞蹈的教学为研究对象展开理论性的思考,从民族民间舞所蕴含的本质和特点等方面来分析其在中小学课外活动中实践的可行性,进而以理论的品评来深化其内涵哲理,从而促使民族民间舞蹈教学在中小学的课外活动中系统化、科学化地发展,同时通过民族民间舞蹈的教学来推动中小学教育的全面发展.笔者力求通过浅显的研究,来质化中小学舞蹈的教学实施,在实践的发展中构建新的理论框架,从而丰富该层面的理论建树.

    民族民间舞蹈中小学课外活动实践性

    试论高校器乐教学与课程思政的融合——以二胡协奏曲《长城随想》为例

    陈晨
    73-75页
    查看更多>>摘要:中国民族器乐历史悠久,其音乐蕴含着深厚的民族精神,有着独特的艺术魅力.本文以《长城随想》为例,将二胡演奏艺术教学与课程思政相融合,深入挖掘该课程的德育功能,把"立德树人"作为教育的根本任务,通过具体的器乐音乐分析深化课程内涵、引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观.为中国特色社会主义事业培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人.

    器乐教学课程思政二胡艺术长城随想立德树人

    论音乐结构要素在高中音乐鉴赏课中的重要性

    张亚勤
    76-78页
    查看更多>>摘要:在新课改背景下,高中音乐鉴赏课中几乎每课内容都与音乐结构要素息息相关,本文通过分析《血战湘江》和《芬兰颂》这两首作品,探讨音乐结构要素在音乐鉴赏课中的运用,让学生从感性上深层次体验到音乐的内在美,达到提高学生音乐素养和审美能力,提升高中音乐教育教学质量和水平,增强学生家国民族意识的目的.

    音乐要素高中音乐课堂高中音乐鉴赏审美能力

    人工智能时代高校艺术设计教学改革的创新实践

    赵念念
    79-81页
    查看更多>>摘要:人工智能依托大数据、云平台、AI技术等不断推进科技进步,智能化社会和智能化时代来临.在人工智能时代发展背景之下,人工智能融入教育教学就成了一种颠覆性和创新性的教育教学变革模式.文章就以人工智能的基本概念作为切入,浅要论述了高校艺术设计教学现存的问题,针对性提出了人工智能时代高校艺术设计教学改革和创新实践原则,并提出了人工智能时代下高校艺术设计教学改革的创新实践路径.

    人工智能高校艺术设计教学改革

    舞蹈在小学音乐教学的作用

    李石良
    82-84页
    查看更多>>摘要:音乐教学是小学阶段的课程教育中非常重要的一环,而在现阶段,小学的知识教育中,却并未普及舞蹈的课程,而是将舞蹈相关知识作为学生课余生活中的一项兴趣发展的内容.但是舞蹈教学和音乐教学本身并非完全割裂开来的教学种类,在开展小学阶段的音乐教学时,通过融入舞蹈教学的相关知识,可以填充音乐课堂拓展教育种类,也可以凸显出音乐课程的审美情趣.在音乐教学当中融入舞蹈的元素,也能够使学生拥有更多的体验感,吸引学生的注意力和学习兴趣,使学生能够基于舞蹈的层面,提升对音乐的整体感知能力.而且同为艺术的种类,舞蹈和音乐本身有着许多的共同点.在许多艺术作品当中,舞蹈和音乐本身也是相生相伴的存在.所以本文通过探讨舞蹈在小学音乐教学当中的作用以及具体的融入形式,希望可以帮助小学教师更好地开展音乐教学的课堂.

    舞蹈小学音乐教学

    现代高校老年群体艺术的教育现状和对策

    睢长胜王俏朱智一
    85-87页
    查看更多>>摘要:随着我国现代老龄化进程的加快,医生国民素质,离不开现代教育.国家层面重视对老年教育的建设,老年开放大学的成立,极大程度地丰富了我国教育教学体系.现代高校老年群体以高校艺术类大学生为参与主体,构建"以学养老"的老龄人文养模式,形成立体化老年教育服务网络,推动社会养老服务体系的发展.本文概述了现代高校老年群体艺术的教育的发展,综合分析了现代高校老年群体艺术的教育现状,针对期间存在的问题,提出了针对性解决对策,以为现代高校老年群体艺术的教育提供可行性借鉴.

    现代高校老年群体艺术教育现状对策

    高校基础素描艺术教学实践研究

    高艳
    88-90页
    查看更多>>摘要:在高校教育改革背景下,高校美术教师要及时转变自身的教学理念,明确基础素描课程教学要求,结合该专业学生学习情况和需求特点,优化、改善实践教学内容与方式,为学生创造出良好的学习环境,最大程度提高学生基础造型能力.本文针对高校基础素描艺术教学实践展开分析与探讨,旨在为高校基础素描教学提供借鉴.

    高校基础素描艺术教学实践

    中国民族声乐教学中美声发声训练的运用思考

    贾志融
    91-93页
    查看更多>>摘要:我国民族声乐在长期历史发展中形成了独具特色的演唱方式,既保留着传统的演唱精华又借鉴了西方的美声演唱方法,具有鲜明的特征.本文就从中国民族声乐与美声发声的差异出发,依据在中国民族声乐中融入美声唱法的价值,提出在中国民族声乐教学中运用美声发声训练的策略,给我国民族声乐演唱教学提供重要参考,帮助学生从气息的运用、咬字训练及共鸣训练等方面迅速提升演唱技巧及演唱能力,给我国民族声乐的发展做出贡献.

    中国民族声乐美声发声训练运用

    新文科视野下应用型高校美育建设的价值与实现路径

    杨柳
    94-96页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,应用型高校作为我国培养高素养人才的重要基地,受到了广泛关注.美育通常是指培养学生爱好美、创造美、认识美的教育,也称为审美教育与美感教育,是提高学生综合素养不可或缺的组成部分.但就当前应用型高校美育建设情况而言,普遍存在许多不足之处,导致学生无法形成良好的审美价值观.因此,本文针对新文科视野下应用型高校美育建设的价值进行研究,并提出实现路径,旨在为高校教师教育提供借鉴.

    应用型高校新文科美育建设实现路径价值