中国民族博览2022，Issue(7) ：67-69.

高校声乐教学中审美教育的渗透浅思

田敏
中国民族博览2022，Issue(7) ：67-69.
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高校声乐教学中审美教育的渗透浅思

田敏1
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作者信息

  • 1. 山西应用科技学院,山西 太原 030062
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摘要

在高校声乐教学中渗透审美教育,不仅能充分挖掘学生的音乐潜力,还有助于学生树立正确的人生观和价值观,指引他们建立健全的人格并拥有积极乐观的心态.在高校的声乐教学中,无论是作品的意境还是歌曲内容,都蕴含着强烈的美学因素,都能对学生的审美价值取向和艺术表现力进行正确引导.本文将站在高校声乐教学审美教育渗透的角度,对现如今高校声乐教学存在的问题进行简要分析,并深入研究审美教育渗透路径,希望能促进高校声乐教学和美学教育的融合发展,进一步提升高校音乐学生的美学素养.

关键词

高校声乐教学/教学现状/审美教育/渗透路径

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量5
参考文献量7
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