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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
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收录年代

    网络授课模式下实践教学效果调查问卷浅析

    张重阳王岩
    34-36页
    查看更多>>摘要：网络与教育的融合深刻地改变了我国的教育观念、教学方法和培养模式.教育内容的更新、教学模式的转变和教育评价的多样化,使教育进入了一场大革命.网络授课是目前教育的一种趋势.2020-2022年,高校基本依靠网络平台完成教学,其中受影响最大的就是实践课程,面临着无实验器材、互动不畅等问题.为了更好地改善教学效果,进行了问卷调查,希望从学生的回馈中得到启发,及时更改教学模式,提高教学质量.在困境中寻求方法,提高教师的网络授课技巧与教学能力,是接下来面临的挑战.

    网络授课实践教学调查问卷教学满意度教学评价网络教学平台

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    新媒体环境下幼小衔接数字教育资源平台建设实践研究

    赵艺娜
    37-39页
    查看更多>>摘要：新媒体环境下,幼小衔接数字教育资源平台的建设对于提高幼教质量、促进幼教工作者的专业发展及实现家校共育具有重要意义.特别是在幼儿教育阶段,如何利用新媒体技术,构建一个高效、实用、易用的幼小衔接数字教育资源平台,成为教育工作者面临的重要课题.本文通过对新媒体环境下幼小衔接数字教育资源平台建设的实践研究,旨在为幼教工作者提供有益的借鉴和参考.

    新媒体幼小衔接数字教育资源平台建设

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    互联网视角下婴幼儿智慧托育服务模式探讨

    朱耀梅
    40-42页
    查看更多>>摘要：传统的婴幼儿托育服务模式存在托育服务供给不足、供需不匹配、机构专业能力不足及家长育儿焦虑等问题.互联网作为一种新兴的信息技术手段,与信息技术与托育服务的融合创新,正在推动新时代婴幼儿照护模式的变革.本文在分析国内外婴幼儿智慧托育发展现状的基础上,结合我国实际情况,探讨互联网视角下婴幼儿智慧托育服务模式.

    婴幼儿智慧托育服务互联网

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    农村老年群体在信息化时代的困境与对策

    吴俊华
    43-45页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的发展,人们的生活方式发生了巨大变化.但对农村老年人来说,这一变化却带来了新的挑战.农村老年群体由于受传统观念和现实条件的影响,在信息技术普及和信息化发展过程中遇到了各种困难,最突出的问题是不会用智能手机上网、不会用智能手机支付、不会用智慧城市APP等.这些困难不仅阻碍了农村老年人融入信息化时代,也影响了我国数字化的建设.因此,研究农村老年群体在信息化时代的困境和对策,不仅是解决老年人面临的现实问题,而且是实现乡村振兴和全面建设社会主义现代化国家的必然要求.

    农村老年教育信息化困境策略

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    增强分析技术的工程化应用研究

    操文煜
    46-49页
    查看更多>>摘要：增强分析指利用人工智能和机器学习技术,对数据挖掘过程进行增强和优化的一种方法,它可以帮助企业更好地理解和利用数据,提供更准确和有用的分析结果.本文深入探讨了增强分析技术在数据准备、数据分析和数据挖掘三个关键过程中的应用,重点介绍了辅助数据准备、自动洞察、自动可视化及自然语言生成等多种增强分析技术[1],并结合部分案例进行了阐述.通过阅读本文,读者可全面了解增强分析技术的核心原理和实际应用方法,为在复杂的数据环境中做出准确决策提供有力支持.

    增强分析数据挖掘人工智能工程化应用

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    基于多模式数据采集的医疗设备数字化管控平台建设及应用

    范晨皓
    50-52页
    查看更多>>摘要：目的:通过建设全院医疗设备数字化管控平台,发掘医疗设备管理数据应用价值,提高医疗服务质量.方法:通过多模式数据采集,构建全院级的医疗设备数字化管控平台,建立统一的数据接口,整合共享医疗设备数据,实现医疗设备平台化管理.结果:通过医疗设备数字化管控平台的建设,积累医疗设备数据池,结合医疗数据分析模型进行分析,实现设备运行状态的实时可视化、场景化管理.结论:医疗设备数字化管控平台建设真正实现了为医疗数据赋能,助力医院高质量发展的目标.

    多模式数据采集医疗设备数字化管控

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    基于全场景应用的智慧电缆隧道监控预警平台

    韩卫星郝春生王亚潇陈恒...
    53-55页
    查看更多>>摘要：本文基于某智慧电缆线路建设项目,阐述智慧电缆隧道监控预警平台的技术方案和实现过程.依据"集中监控+立体巡检"输电监控模式,采用智慧监控研判与风险防控策略,该平台可以实现电缆线路的实时监控和动态维护,实时监测线路运行的温度,并且可以在监控环境状况,发现异常时进行预警,减少人工巡视的工作强度,在节约电力企业运营成本的同时提升电缆线路的维护效率.鉴于此,本文对基于全场景应用的智慧电缆隧道监控预警平台设计进行详细分析.

    全场景智慧电缆隧道预警

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    移动云平台教育管理系统在高校中的实践应用研究

    陈平
    56-58页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网技术的快速发展,移动云平台在教育领域的应用越来越广泛.移动云平台教育管理系统在高校中的实践应用取得了显著成效,但仍需不断完善和优化.高校应根据自身实际情况,选择合适的移动云平台教育管理系统,实现教育管理的现代化、智能化.高校还应加强对教育管理人员的培训,提高其信息技术应用能力,确保移动云平台教育管理系统的有效运行.本文主要探讨了移动云平台教育管理系统在高校中的实践应用,旨在提高高校教育管理效率,提升教育质量.

    移动云平台教育管理系统高校实践应用

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    初中信息技术教学中游戏化教学的应用研究

    马君
    59-61页
    查看更多>>摘要：初中信息技术教材中包含大量抽象知识点,倘若教师依旧采用"一言堂"教学模式,不但无法提高学生学习积极性及信息素养,还会导致他们对此课程形成排斥情绪.将游戏化教学应用其中,能有效提高学生学习积极性,让他们主动融入活动.本文对"互联网+"初中信息技术教学中游戏化教学的应用方法进行研究,利用多种模式,构建高质量课堂.

    "互联网+"初中信息技术游戏化教学

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    初中信息技术教学中微课的有效运用策略

    王国兰
    62-64页
    查看更多>>摘要：伴随信息技术的飞速发展,我国教育行业也正加强对学生信息技术课程的教育重视程度.教师皆在全面整合学生学习发展,积极创新课堂内容,以激活学生学习欲望和积极性,辅助其更好地学习教学中的重难点内容.因此,本文简要讨论了微课在信息技术课堂中应用的教学意义及现阶段所存在的问题,从而对"互联网+"初中信息技术教学中微课的有效运用策略提供几点建议,以供参考.

    "互联网+"初中信息技术:微课

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