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期刊信息/Journal information
中国社区医师（医学专业）
中国社区医师（医学专业）

李长明

旬刊

1007-614X

YXLW999@sina.com

010-58302917

100044

北京市西城区西直门外1号西环广场A座17-18楼

中国社区医师（医学专业）/Journal Chinese Community Doctors
正式出版
收录年代

    护生在儿科实践中的安全管理

    许晓林
    343页

    护生儿科实践安全管理

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    以首席质控师为主线,全面提升护理质量

    宋桂勤
    344-345页

    首席质控师护理质量提高

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    包头地区双向转诊制度实施调查研究

    靳爱兵齐立凤
    345页

    双向转诊调查研究社区卫生

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    手术室感染危险因素及控制对策

    吴守宇
    346-347页
    查看更多>>摘要：目的:探讨手术室感染危险因素与控制的有效方法，以控制手术后感染，提高医护质量。方法:通过对手术室内外环境、手术物品消毒灭菌隔离工作的监控，建立质量控制体系和管理对策。结果:医院手术室管理是提高医疗安全，防止手术后交叉感染的重要保证。结论:对手术室实行实施科学化、系统化管理是防止手术后感染的重要途径。

    手术室感染危险因素控制对策

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    乡镇卫生院护理安全管理分析

    张蓉
    347页

    乡镇卫生院护理安全管理缺陷对策

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    做好设备管理,保证ICU医疗安全

    张妍娜
    348页
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    临床路径教学法在静脉留置针带教中的应用

    熊云花
    349页
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    我国现阶段基层妇幼保健人力资源现状分析

    刘梦然方小衡黄学敏
    350-351页
    查看更多>>摘要：目的:了解我国基层妇幼保健工作与人力资源发展情况，为国家制定策略提供依据。方法:收集目前基层妇幼保健工作与人力资源基本资料与文献进行研究。结果:基层妇幼保健工作发展迅速，各项妇幼保健服务的业务量正在逐年迅速增加。但在基层妇幼保健服务发展过程中存在着部分地方政府认识不到位、妇幼保健内容较为局限、资源配置不足等问题。结论:当前急需加强基层妇幼保健人力资源的配置与研究，确保妇幼保健服务的质量。

    妇幼保健基层卫生人力资源

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    临床案例教学法在内科护理教学中的应用价值

    张英男
    352-353页
    查看更多>>摘要：探讨临床案例教学法在内科护理教学中的应用价值。方法:2012级护理本科生2个班级护生90例，选择1班为观察组，2班为对照组，对照组只进行传统的"说教式"教学方法;观察组采用案例教学法。结果:观察组成绩88。6±5。2分，对照组70。1±5。6分，观察组明显高于对照组，两组比较差异有显著性(P＜0。05)，观察组在容易理解、提高学习兴趣、提高学习能力、学习印象深刻、密切师生关系方面明显高于对照组，两组比较差异有显著性(P＜0。05)。结论:临床案例教学法应用在内科护理教学明显提高了学习成绩，密切了师生关系，护生易接受，增强了学习主动性。

    临床案例教学内科护理

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    医院内感染的医疗护理管理

    阿达莱提·阿卜力孜麦麦提江·麦麦提敏
    353页
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