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中国社区医师
吉林东北亚出版传媒集团有限公司
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王忆卓

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中国社区医师/Journal Chinese Community Doctors
查看更多>>本刊一直坚持服务于基层临床医疗，非常注重实用性和可操作性。内容覆盖临床、基础、护理、健康教育及卫生设施建设等。全年24期（半月刊），欢迎投递各种与医学相关的稿件。
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    "误诊案例"融入CBL教学模式在中医儿科教学中的应用研究

    张慧原晓风陈莉丽李香玉...
    187-188页
    查看更多>>摘要：目的:研究"误诊案例"融入CBL教学模式在中医儿科学教学中的应用效果.方法:选取2019年3-9月中医学专业本科学生91名,按照班级分为对照组(46例)与试验组(45例).对照组采用传统案例教学;试验组运用CBL教学法,选择"误诊案例".比较两组考试成绩及问卷调查结果.结果:试验组学生对教学模式的认可度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组学生的学习效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组学生理论知识考核成绩与临床实践考核成绩的优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在中医儿科学教学中采用"误诊案例"的CBL教学法,有助于学生综合素质的提高.

    误诊病案CBL中医儿科学

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    无锡市全科医生职业满意度调查结果分析

    张振新李晟翌
    189-190页
    查看更多>>摘要：发展全科医学、培养合格全科医生,是我国医疗体系建设的战略方向与重点内容.全科医生是接受过全科医学专门训练的新型医生,是执行全科医疗的卫生服务提供者,是为个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化医疗保健服务,进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生.全科医生队伍建设在实施健康中国战略中有重要地位和特殊作用.目前我国全科医生仍然很紧缺,全科医生"招不到,留不住"的现象依然存在.对全科医生职业满意度进行调查和分析具有十分重要意义.本文从社会学角度出发,以无锡市全科医生为例,通过问卷调查方式对不同工作单位的全科医生职业满意度进行调查,并对结果进行分析,得出影响全科医生职业满意度因素,以供有关部门参考.

    无锡市全科医生职业满意度调查结果分析

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    基于产教融合构建中医药人才培养体系研究

    魏晓光吴兴全
    191-192页
    查看更多>>摘要：本文基于产教融合研究中医药人才培养体系的路径和方法,通过建立并完善教育链-产业链-创新链耦合机制运行环境、改革中医药人才培养模式、处理好传承与创新的关系、提升高等中医药院校教育教学水平,构建中医药人才培养体系,为健康中国培养适宜人才.

    产教融合中医药人才培养体系

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    以百姓健康需求为目标,跑出发展"加速度"

    夏初
    193页
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