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期刊信息/Journal information
中国特殊教育
中国特殊教育

陈云英

月刊

1007-3728

zgtsjy@yahoo.com.cn

010-62003367

100088

北京市北三环中路46号中央教育科学研究所

中国特殊教育/Journal Chinese Journal of Special EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以科学发展观为指导，以特殊需要人群为服务对象，以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨，保持学术刊物的权威性和指导性。
正式出版
收录年代

    资源教室赋能融合教育发展的实践研究——以上海市为例

    周婷莉
    91-96页
    查看更多>>摘要：针对普通学校资源教室专业资源和专业支持不足的问题，上海围绕特殊学生个性化与差异化需求，以"专业资源中心、专业融合空间、专业支持平台"为发展导向，对资源教室的资源配置、环境创设、多元支持等进行研究和探索，促进普通学生和特殊学生融合发展，构建了资源教室赋能融合教育迈向优质发展的实践模式。

    融合教育资源教室专业资源服务与支持

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    "教学成果研究"栏目征稿说明

    封3页
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