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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    新网络簇的可靠性研究在高职院校网络图书馆建设中的应用

    薛美芳邹禹涵
    639-639页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来，随着科学技术的进步和网络的发展，网络图书馆显示出巨大的发展潜力和优势。但在我国高校目前的客观条件中，建设网络图书馆还存在很多问题，网络的可靠性是阻碍高校网络图书馆的发展与建设中的一个难点。

    新网络簇可靠性网络图书馆

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    关于中职学校课堂有效管理的探讨

    申建华
    640-640页
    查看更多>>摘要：课堂管理是学校管理中一项十分重要的工作。本文笔者根据自己多年的教学经验，422800探讨了中职学校课堂的有效管理。具有重要的现实意义。

    中职学校课堂有效管理

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    创建平安和谐矿区的思考

    王倩
    641-641页
    查看更多>>摘要：构建和谐矿区是构建和谐社会的重要内容。阐述了煤矿创建“平安和谐矿区”的重要意义和创建“平安和谐矿区”的基本内涵，对创建平安和谐矿区存在的问题进行分析，提出创建和谐矿区的建议。

    创建平安和谐矿区意义内涵存在问题建议

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    管理心理学在人力资源管理中的应用

    王馨雪
    642-642页
    查看更多>>摘要：始于20世纪初的管理心理学不仅对于心理学领域来说是一个巨大的贡献，对于人力资源管理以及企业管理也具有不可忽视的作用。它是人力资源开发的理论基础，并且与人力资源相结合，形成了人力资源管理心理学，对于实现组织目标有很大的推动力。

    管理心理学人力资源开发激励机制

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    网络环境下高校图书馆微信平台服务的探讨

    刘万萍
    643-644页
    查看更多>>摘要：微信的概念、功能特点，发展状况和特性进行概述的基础上，应用微信建立共享、互助学习、及图书馆的应用。

    图书馆微信微信在图书馆中的应用

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    从功能对等理论探究旅游景区标识语的翻译

    毕冉
    645-645页
    查看更多>>摘要：旅游景区标识语主要是指在景区内面对游者所使用的公示性的文字，这些标识语不但能够为游者提供引导服务，其翻译也能让国际友人深切的感受中国文化。本文首先分析了功能对等理论下旅游景区标识语的翻译原则，主要是功能优先和选词简练原则，最后从信息对等、文本对等、文化对等等方面提出了功能对等理论下旅游景区标识语的翻译应用。

    功能对等理论旅游景区标识语翻译

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    浅析创意产业发展与动画产业未来的关系

    侯瑶
    646-646页
    查看更多>>摘要：本文从创意学理论着手，讲述了创意学、创意产业和动画产业的内在联系，通过对中国动画产业现阶段发展情况的分析，提出动画产业发展过程中出现问题的解决渠道。

    创意学创意产业动画产业

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    基于二语习得中母语负迁移现象的思考

    韩颖梁虹
    647-647页
    查看更多>>摘要：语言迁移是一种“跨语言影响”，是二语习得过程中影响语言学习的重要因素。在语言学习过程中，学习者既要注意母语正迁移的促进作用，同时也要注意它的干扰作用。在语言教学过程中，教师要有针对性地采取相应的教学方法，从实际情况出发，引导学生正确利用母语来促进外语学习，努力遏止负迁移的发生，最终提高学习成效。

    二语习得母语负迁移现象策略

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    探究第二语言学习者个体差异因素

    孙天月
    648-648页
    查看更多>>摘要：在介绍学习者个体差异的内容和研究方法基础上，重点分析了学习者个体差异中年龄、动机、认知方式、性格等五个最主要的因素与第二语言习得的关系，归纳了其中的研究成果。虽然学习者个体差异的研究方法各不相同，各种调查结果也大不相同，但在第二语言二语习得的系统中起着至关重要的作用和影响，并成为第二语言习得模式中不可或缺的一部分。

    第二语言习得个体差异因素对策

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    普通话发音、英语语音与英语听力水平的关系研究

    雍荣赵晓双
    649-649页
    查看更多>>摘要：母语在学外语的过程中起着积极有益的影响。我们的社会母语-汉语普通话，与英语语音在发音语调上都有其相似之处，对促进英语语音的学习有着积极的作用。正确的发音是口头交际的重要前提，而不正确的发音是导致交际失败的重要因素。本文运用语音分析的相关理论，通过分析学生的语音水平现状，造成此现状的原因，以及针对这种现状的应对策略详细阐述了英语听力水平的提高和英语语音学习之间的关系。进一步探讨普通话语音、英语语音和英语听力水平之间的关系。研究表明普通话语音、英语语音和英语听力水平三者之间存在显著正相关。

    普通话英语语音英语听力正相关

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