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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    让自己的文章更有分量

    周秀谊
    378-378页
    查看更多>>摘要：我们写文章立意要新颖，要主题升华。让文章更有分量，感染读者。

    立意新颖主题升华

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    谈谈学生创造性思维的培养

    张登云
    379-379页
    查看更多>>摘要：培养学生的创造性思维的几个途径：鼓励启发学生质疑问难；保护激励学生标新立异；培养学生的发散性思维；培养学生的聚焦统摄思维。

    培养学生创造性思维

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    抓住训练点，以导促提高--浅谈作文教学中教师“导”的作用

    张俊
    380-380页
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    小学低年级英语课堂教学初探

    陈艳红
    381-381页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入，英语被纳入到小学低年级教学课程中，为了有效开展小学低年级英语课堂教学，应根据低年龄段小学生的生理和心理特点来采取不同的课堂教学方式，本文则对小学低年级英语课堂教学策略进行探讨。

    小学低年级英语课堂教学策略

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    让小学语文综合性学习“活动”起来

    张殿生
    382-382页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门综合性和实践性的学科，在新课程改革的背景下，对小学语文综合性学习提出了更高的要求，在小学语文教学中采用综合性学习的方法，不仅能够激发出学生们对小学语文学习的兴趣，而且还能提高学生们的语文素养。语文综合性学习通过学生进行自主的开展语文探究活动，能够有效的改变的教学方式，能够更好的适应学生发展的需求。在小学语文综合性学习中要坚持自主性、综合性、实践性的原则，才能在小学语文中开展综合性的学习。

    小学语文综合性学习自主性实践性

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    语文教师应该具备一定的文学素养

    潘洪林
    383-383页
    查看更多>>摘要：当前中学一些语文教师在课堂教学中体现的自身语文素养有待提高。文学素养是语文教师必须具备的重要素质，语文教师应具有一定的文学修养。语文教师更新观念；积极主动地学习积累，在语文教学中多阅读多练笔；在实践中提高自身的文学素养。

    语文教师文学素养教学

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    让兴趣激发充满导学式高中语文课堂

    周喆
    384-384页
    查看更多>>摘要：学习的最好刺激是对学习材料的兴趣，所以需要千方百计点燃学生的兴趣之火。在导学式语文教学中，我们要利用各种手段，想方设法激发学生学习语文的兴趣，让学生乐于学习语文，这样，学生才能真正成为学习的主人，我们的导学式课堂也才能真正充满活力。

    导学式高中语文课堂教学兴趣激发

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    以学活教，走向生本课堂

    刘远刚
    385-385页
    查看更多>>摘要：生本课堂，需要处理好先学后教与以学活教、课堂预设与动态生成、自主学习与合作探究的关系。这样，才会做到真正让学于生、还学于生，实现课堂的有效高效和学生的主动发展。。

    生本课堂处理三大关系

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    追寻常态下的生命课堂

    庄雪芬
    386-386页
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    浅议苏教版小学数学教材“找规律”的亮点

    冯勇
    387-387页
    查看更多>>摘要：在课本改革以前小学数学教材中与“找规律”有关的内容都比较的稀少，出现的时候多是在练习题中，不能很好的使学生了解“找规律”。现在根据新课程改革标准，苏教版新编数学实验教材，精心选取了与学生生活有密切联系的实际素材，并且以多样化的方式呈现给学生。真正使“找规律”面向学生与学生接触。

    苏教版数学找规律

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