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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策,继承和发扬文房四宝的民族文化传统,增进国内外和海峡两岸的文化交流,指导生产,引导消费,为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    浅谈幼儿园区域环境的创设

    张月华
    208-208页
    查看更多>>摘要:幼儿园区域活动环境指教师为幼儿区域活动所提供的条件,包括区域空间、场地的设置、提供的操作材料等物的因素,也包括隐含在环境中的师幼关系、同伴关系及区域学习氛围等人的因素。区域环境作为幼儿园重要的教育环境之一被广大教育工作者所重视。本文结合自己的教学实践从创设“变化”的环境、创设“自主”的环境、创设“探索”的环境等方面谈论了创设幼儿园区域环境的策略。

    幼儿园区域环境创设

    高中语文作文教学初探

    谢桂琼
    209-209页
    查看更多>>摘要:高中语文教学中作文教学占有重要的地位,作文教学的重点是教会学生掌握写作和阅读的技巧,这也是语文教学的本质所在。

    高中作文积累技巧训练

    改革高中生物课堂教学模式促进学生自主思考

    徐引锋
    210-210页
    查看更多>>摘要:人类的进步在于学习,随着社会的不断发展教育要求的不断提高,教师在教学中应该给予学生正确的指导,引导学生在课堂上学会自主思考,教会学生懂得自主思考才能培养他们自主学习的能力。本文就高中生生物课堂教学模式如何改革创新以促进学生自主思考这一问题进行了探讨。

    课堂教学模式高中生物自主思考

    新课改下初中英语创新教学研究

    赵丽丽
    211-211页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断推进,我国初中教育工作取得了重要成就,正逐渐朝向世界化与现代化的道路发展。然而目前,在初中英语的教学当中我们仍然还存在着许多不足之处;若想改变现状,就必须要对其教学形式进行不断的创新与研究,从而更加提高初中英语的教学效果,让初中学生们得到更全面的发展。本文就针对初中英语的创新教学进行简要研究与分析。

    新课改初中英语创新教学

    浅谈小学语文阅读教学

    熊群秀
    212-212页

    浅析高中物理教学改革的尝试与思考

    徐明涛
    213-213页
    查看更多>>摘要:随着新课改进程的不断推进和深化,高中物理的教学方法和学生的学习方式都有着很大程度的改变,但这也不能忽视现在的物理教学中仍然存在着很多问题,比如学生的思想认识不够充分、课堂中的角色定位模糊、不能形成一个良好的课堂氛围等。如何在新课改的背景下改进高中物理教学,让学生们能够学有所成,是高中物理教学的首要任务。

    高中物理教学改革创新手段

    幼儿园对数学兴趣激发邹议

    宣玲红
    214-214页
    查看更多>>摘要:兴趣的培养对幼儿学习数学非常重要,那么在教学中如何激发中班幼儿对学习数学的兴趣,就成了广大幼儿教师必须研究、应用的课题。笔者结合自己多年来在教学实践中的做法,归纳、总结出几条比较有效的方法,简述出来与同仁磋商交流。作为教师只有选择恰当的方法,内容和途径,才能间接地诱发孩子们积极参与数学活动。

    幼儿学习数学兴趣激发兴趣

    如何在信息技术课中进行差异教学

    闫海生
    215-215页
    查看更多>>摘要:正信息技术课程教学中面临的最大问题就是学生学习程度呈现出很大的差异性,也因此,如何照顾不同学生的差异性,使每个学生都能够在原有基础上得到最大可能的发展,是教学中必须着力解决的问题。

    信息技术课教学学生学习差异性

    高中物理教学存在的问题及对策

    徐明涛
    216-216页
    查看更多>>摘要:高中物理在课堂教学中十分枯燥、乏味,学生在学习中不仅吃力,还提不起兴趣。主要原因是教师在教学方式与教学理念上存在较大问题。因此,为改善我国高中物理课堂教学的现状,教师应在学校的协助下,转变教学理念,变更教学方式、提高课堂的趣味性与互动性,使学生积极参与到物理课堂的学习中。

    高中物理教学教学质量学习效率

    新课标下小学数学教学改革的思考

    闫丽珍
    217-217页
    查看更多>>摘要:我国实施新课程标准以后,教育问题被社会广泛关注,小学数学作为素质教育的重要组成部分,自然而然的受到教师和家长的重视。本文从我国新课标下小学数学教学改革的现状入手,深入研究小学数学教学改革中存在的问题,并针对存在的问题为新课标下小学数学教学改革提出几点建议。

    新课标小学教学教学改革