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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    关于开展运动康复训练的策略探究

    师德明
    40-41页
    查看更多>>摘要：运动康复训练的开展需要在科学合理的范畴内进行，运动康复方式的选择需要结合不同人群的性质和特点，以适当的理论和规范的操作指导运动康复训练的开展。体现在高校的专业教学中，需要教师在深刻理解运动康复专业内在含义的基础上，遵循运动康复的训练原则，构建科学合理训练体系;综合运动康复不同时期，选择相匹配的训练方式;充分整合社会现有资源，探索运动康复结构模式;强化运动康复人才培养，重视运动康复信息建设。

    运动康复训练策略训练原则体系结构

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    基于探究性学习的小学数学"三角形面积"的教学设计研究

    张欣然
    42页
    查看更多>>摘要：为了适应新课程改革所提出的要求，教师应当反思传统讲练式教学的弊端，积极尝试探究式学习方式。学生通过探究性学习经历了发现问题、提出问题、做出假设、验证假设、总结规律等过程，不仅学到了基础知识和技能，还培养了探究意识和探究能力。以小学数学三角形面积的教学设计为例，分析其现状，为探究性教学设计提供了思路，最后通过教学设计的实施与反思，使理论在实践中得以验证。

    小学数学三角形面积探究性学习教学设计

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    探究教育游戏在小学数学教学中的应用

    丁祎
    43-44页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说，接受良好的教育才能为自己的发展打下更为坚实的基础，才能成长为优秀的学生。小学数学对于学生的影响较大，其关系到初高中阶段所学习的数学知识。因此，需要老师积极地在小学数学教学中采取正确的教学手段，让学生的学习效率稳步提升。

    教育游戏小学数学运用策略

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    潜水员心理健康与相关因素研究

    王翔宇
    45,56页
    查看更多>>摘要：潜水作业的高风险和作业环境的复杂多变都要求潜水员必须具备良好的心理素质。潜水员的心理健康对潜水员的工作效率和人身安全都有着重要意义。重点分析了潜水员常见的心理问题，探讨了影响潜水员心理健康的因素，并且提出了保障潜水员心理健康的措施。

    潜水员心理健康影响因素

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    新课改背景下小学语文作文指导方法创新研究

    何敬凤
    46页
    查看更多>>摘要：小学教学是学生学习知识和成长的关键。所以，老师必须认识到开展语文作文教学工作的重要性，认真分析和研究，提高课堂教学的质量和效果。写作教学在小学的语文教育中一向具有很重要的位置。因此，在实践教学中，教师应结合新课程标准中的实际需求，做好分析研究，以保证课堂学习的效果能够满足实际需要。

    小学语文作文指导新课标

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    如何在高中语文教学中培养学生的探究能力

    陈殿福白海英
    47-48页
    查看更多>>摘要：当前，对于如何培养学生在语文方面的探究能力是教师教师非常关注的一个话题。开展探究性学习是一项重要策略，它能培养学生自主独立学习的能力、加强解决问题的意识、促进学生合作与交流的能力。改变当前机械训练的状况，培养学生具有创新能力。

    高中语文教学探究性学习综合性

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    数学思想在高中解析几何中的应用研究

    库热西·艾力尤夫
    49-50页
    查看更多>>摘要：解析几何是高中数学的重要组成部分，高考数学必考内容之一。而如何培养学生的解析几何解题能力，是数学课程中的重点。数学思想在解析几何中的运用，有助于学生对数学知识的理解和解题能力的提高。从实际出发，结合多年的教学经验和课堂实践，探讨数学思想在高中解析几何中的应用。

    数学思想解析几何高中数学

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    初中物理教学中培养学生的创新思维能力探究

    李春莹
    51,128页
    查看更多>>摘要：创新是国家发展的不竭动力。随着社会的发展，人们越来越关注创新思维的培养。在物理学习过程中，需要大胆地猜测与发散式的思维，而这些，都必须使学生具有创新思维能力。对于学生创造思维的培养，要深入学生学习生活的各个方面，从日常入手唤起学生学习的自发性，教师也要创新自身的教学手段和方式，充分调动学生的创新因子，使我们的教育更加科学合理，促进我国教师事业的更好发展。

    初中物理创新思维能力探究能力

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    浅谈如何培养高中学生的生物自学能力

    郑娟
    52,54页
    查看更多>>摘要：在高中阶段的教育教学中，应当以培养学生的自学能力为重点方向，利用多种方法来培养学生的良好自学习惯。对于高中生物学习而言也是如此，除了充分利用课堂学习时间之外，还应将课下的时间也应用起来。针对如何培养高中生生物自学能力进行了探究，并提出了几点策略，以供教学研究参考。

    高中生物自学能力自学习惯

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    大学生实践创新能力的培养与研究——以机械创新设计大赛为平台

    张红霞陈晓航姚层林
    53-54页
    查看更多>>摘要：论证了机械创新设计大赛对大学生实践创新能力培养的积极作用，并将任务驱动法应用在机械创新比赛过程中，保证比赛顺利有效进行。大学生的创新思维能力、实践动手能力、知识应用能力及自主学习、团队合作能力都在比赛中得到综合提升与加强。

    机械创新任务驱动创新能力

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