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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    小学数学核心素养视角下深度教学策略研究

    李明军
    182-183页
    查看更多>>摘要：素质教学改革下，教育行业对学生关键能力和关键品格培养的重视程度日渐增高。就小学数学教学而言，教师在教学过程中不仅要注重学生知识的教授，同时还要注重学生自主学习能力、计算能力、思维能力等关键能力的培养。基于此，针对小学数学核心素养视角下深度教学策略展开深入探究，旨在为小学数学教师的教学工作提供参考性建议。

    小学数学核心素养深度教学策略

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    探讨初中数学教学中提升学生创新能力的策略

    陆阿丽
    184页
    查看更多>>摘要：初中数学教学要随着新课标素质教育的目标和要求，走出传统灌输式教学，被动式接受的课堂教学模式。要努力活跃课堂气氛，为学生创造适宜的学习环境，在此基础上再采用一些有效的方法，激发学生学习数学的兴趣，开拓学生思维，提升学生学习数学的创新能力。同时，还能有效完成初中数学课堂教学目标，实现数学教学的意义。

    初中数学创新能力课堂教学

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    《中国校外教育》杂志征稿函

    封2页
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