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期刊信息/Journal information
中国学校卫生
中国学校卫生

执行总编：陶芳标

月刊

1000-9817

xwbjb@cjsh.org.cn

0552-2054276，2074779

233000

安徽省蚌埠市胜利中路51号

中国学校卫生/Journal Chinese Journal of School Health北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊属国家级学术类科技期刊，是一本指导我国学校卫生工作的专业性杂志。主要内容为普及学生卫生保健科学知识，交流与推广国内外有关促进儿童、青少年身心发育、智力开发的科研成果及工作经验，介绍学校卫生医师、校医、保健教师的业务知识与操作技术，刊登有关儿童少年生长发育规律影响因素的调查研究报告，学校健康教育、营养指导，卫生监督监测、常见疾病防治措施经验与综述等。本刊于1992年、1996年、2000年和2004年连续4次被国家权威机构确定为全国预防医学、卫生学类中文核心期刊，2001年被评为国家期刊方阵“双效期刊”，2002年被评为华东地区优秀期刊，2003年被确定为中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊；多次被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊一等奖，2004年被评为卫生部优秀期刊二等奖，2005年获安徽省优秀科技期刊一等奖。
正式出版
收录年代

    儿童24 h活动行为等时替代与生活质量关系的追踪分析

    佘港黄健任利敏张鹏鹏...
    1264-1268页
    查看更多>>摘要：目的 探讨儿童24 h活动行为与健康相关生活质量(HRQoL)之间的横向和纵向联系，并采用等时替代分析方法反映不同活动行为时间重新分配后对HRQoL得分的影响，为促进儿童健康提供科学依据。方法 2022年5月，采用整群随机抽样与方便抽样相结合的方法抽取重庆市万州区3所小学397名7～10岁儿童，使用加速度计监测儿童1周的活动行为，并通过儿童健康相关生活质量问卷测试儿童HRQoL;1年后(2023年5月)使用相同问卷随访调查儿童HRQoL。采用成分多元线性回归模型分析儿童24 h活动行为与HRQoL之间的关系。结果 儿童低强度体力活动(LPA)、中高强度体力活动(MVPA)、睡眠(SP)和久坐行为(SB)时间分别为(331。5±41。7，61。9±28。6，561。7±78。4，484。9±67。3)min/d。儿童基线HRQoL总分均值为(69。5±6。6)分，1年后为(67。6±5。1)分。MVPA和SP与基线(β值分别为0。59，0。38)和1年后(β值分别为0。48，0。39)的HRQoL总分均呈正相关，SB与基线和1年后的HRQoL总分均呈负相关(β值分别为-0。25，-0。53)(P值均＜0。05)。等时替代分析显示，以30 min MVPA替代LPA或SB，基线HRQoL总分分别提高1。81，2。79分，1年后HRQoL总分分别提高1。37，2。12分;以SP替代SB，基线与1年后的HRQoL总分分别提高0。61和0。39分(P值均＜0。05)。结论 儿童的24 h活动行为，特别是体力活动(PA)和SP与儿童HRQoL密切相关。适当采取措施增加儿童PA和SP时间、减少SB时间，可以改善儿童的HRQoL。

    运动活动等时替代生活质量回归分析儿童

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    初中生肥胖防控利益相关者分析

    潘莎莎林依溪张有捷
    1269-1274页
    查看更多>>摘要：目的 识别初中生肥胖防控利益相关者并分析其参与初中生肥胖防控的动机与利益诉求，为促进利益相关者有效参与初中生肥胖防控提供建设性意见。方法 通过文献分析结合17名儿童青少年肥胖防控专家函询结果确定利益相关者及其分类。采用方便抽样方法，于2023年12月至2024年1月通过与11名初中生肥胖防控有关工作人员面对面访谈，并与48名学生及家长进行专题小组访谈，采用主题分析法获取利益相关者参与肥胖防控的动机与利益诉求。结果 共识别政府及有关职能部门、非营利组织及社区、营利组织及个人、学校、专业技术人员、家庭及个人、科研机构7个方面29类利益相关者，其中28类均为确定型利益相关者。利益相关者之间存在管理、协助、服务共3类关系。阻碍利益相关者合作的因素可归纳为专项政策不完善且未形成长效合作机制、考核机制存在缺陷及利益冲突、物质资源不足、不良健康观念。受访者提出在合作形式方面可成立青少年肥胖防控专题小组;在合作内容方面制定并签署肥胖防控责任书，加大对营利组织的监管力度、肥胖防控的宣传力度和财政支持力度。结论 初中生肥胖防控可参照利益相关者角色和关系组建合作联盟，通过利益整合、目标整合和精神整合的策略调和感知利益冲突，提高项目的可行性、参与度和可持续性。

    肥胖症预防卫生服务卫生人员组织和管理

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    深圳市宝安区家长营养素养与四至六年级小学生饮食行为的相关性

    黄韵刘艳红黄莉李彦柔...
    1275-1279页
    查看更多>>摘要：目的 了解深圳市宝安区家长营养素养与小学生饮食行为的关联，为促进儿童健康饮食行为提供参考依据。方法 2022年12月，采用分层整群随机抽样方法，对深圳市宝安区7所学校四至六年级2 293名学生及其家长进行问卷调查，采用多元线性回归分析探讨家长营养素养水平与小学生饮食行为之间的关联。结果 家长总营养素养平均得分为(75。04±8。08)分，其中基本知识与理念、基本技能、生活方式与饮食行为3个维度的平均得分分别为(24。23±2。45，34。99±5。61，15。82±2。56)分。体质量指数(BMI)正常的家长总营养素养平均得分为(75。47±8。04)分，高于BMI异常的家长得分(74。45±7。85)分(t=2。78，P＜0。01)。家长具备总营养素养的小学生饮食行为平均得分为(32。45±3。02)分，高于家长不具备营养素养的小学生得分(30。98±3。60)分(t=9。22，P＜0。01)。多元线性回归分析结果显示，在调整小学生性别、年级、户籍、父母文化程度、父母职业、是否与父母一同居住和家长BMI等因素后，家长基本知识与理念(β=0。13，95％CI=0。07～0。19)、基本技能(β=0。10，95％CI=0。08～0。13)、生活方式与饮食行为(β=0。28，95％CI=0。23～0。34)、总营养素养水平(β=0。09，95％CI=0。07～0。11)与小学生健康饮食行为均呈正相关(P值均＜0。05)。结论 深圳市宝安区家长营养素养水平高的小学生不良饮食行为也相应较少。建议加强家长营养素养综合干预，帮助小学生养成健康的饮食行为。

    饮食习惯营养素养人体质量指数回归分析学生

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    陕西省大学生卫生应急素养现状与知识需求

    张雪峰张志刚郭晨潘文博...
    1280-1284,1289页
    查看更多>>摘要：目的 了解陕西省大学生卫生应急素养现状和相关知识需求情况，为提高大学生卫生应急素养提供依据。方法 2023年11月，采用多阶段随机抽样与方便抽样相结合的方法选取陕西省18所高校2 723名大学生为研究对象，开展卫生应急素养认知与知识需求调查，并采用x2检验、Wilcoxon秩和检验、Kruskal-Wallis H检验和Logistic回归分析进行统计分析。结果 有28。98％大学生卫生应急素养水平较高，且卫生应急素养水平较高报告率在是否独生子女、有无留守经历、不同性格类型、是否为学生干部和不同社团或社会活动频率间差异均有统计意义(x2值分别为9。15，7。90，32。73，16。29，120。25，P值均＜0。05)。卫生应急素养4个维度等值化评分由高到低依次为中毒与核和辐射(0。84)、医学救援(0。83)、传染病疫情(0。82)、基本知识和行为(0。77)。Logistic回归分析发现，有留守经历的大学生与卫生应急素养水平以及基本知识和行为、传染病疫情、医学救援、中毒与核和辐射4个维度认知水平均呈负相关(OR值分别为0。74，0。72，0。80，0。80，0。83)，性格类型(理智型)、社团或社会活动频率与大学生卫生应急素养水平及其4个维度认知水平均呈正相关(OR值分别为1。57，1。50，1。33，1。27，1。38)，独生子女大学生基本知识和行为认知水平较高(OR=3。73)，女生卫生应急素养以及传染病疫情、医学救援认知水平较高(OR值分别为1。21，1。28，1。21)(P值均＜0。05)。雷达图显示，卫生应急素养认知水平为积极发展型雷达图。67。68％的学生主动获取卫生应急素养知识的意愿较高，对卫生应急基本知识和行为相关知识的需求最高(52。37％)。结论 陕西省大学生卫生应急素养水平不高，但主动获取知识的意愿较高。应强化对有留守经历、非理智型、社团或社会活动频率较低学生的宣传教育。

    卫生健康教育认知知识回归分析学生

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    中国乡村女童性教育在线课程教学效果评价

    郭凌风刘爽陈嘉玲李雪璐...
    1285-1289页
    查看更多>>摘要：目的 探讨性教育在线课程对乡村女童性知识、态度和相关行为的影响，为促进乡村女童性健康和性发展提供实践指导。方法 于2023年2-6月，通过网络发布及其他公益组织网络转发招募信息的方式招募中国12个省份乡村小学，并于2023年10-11月开展性教育在线课程教学。使用自编性教育问卷调查乡村女童在课程干预前后的性知识、性态度和相关行为，前后测时间分别为2023年9和12月，有效样本分别为3 058和2 602名。采用独立样本t检验和文本词频与情感分析对数据进行处理。结果 在性知识上，乡村女童前后测得分分别为(8。49±3。29)和(9。40±3。35)分，后测高于前测(t=-10。20，P＜0。01)。在性态度上，乡村女童前后测得分分别为(11。50±4。62)和(10。82±4。80)分，后测对生理发育的污名得分有所降低(t=5。40，P＜0。01)。在性相关行为上，乡村女童前后测基于性的欺凌得分分别是(5。12±2。13)和(4。89±2。18)分，差异有统计学意义(t=3。99，P＜0。01);乡村女童与重要他人交流性话题的频率和意愿后测较前测得分均提高[前测分别为(8。45±2。62)(8。90±2。46)分，后测分别为(8。73±2。62)(9。16±2。46)分]，差异均有统计学意义(t值分别为-3。91，-4。03，P值均＜0。01)。文本分析发现，"男生""女生"和"月经"是被试最关注的话题，并且乡村女童负面情绪占比较接受性教育前降低(69。91％，18。59％)。结论 性教育在线课程能提高乡村女童性知识，减少对性的污名和负面情绪，降低基于性的欺凌遭遇以及提高与父母、教师和同伴交流性话题的频率和意愿。

    性教育课程教学女(雌)性儿童农村人口

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    中国儿童青少年身体活动的地区差异性

    彭李奥柳鸣毅敬艳孔年欣...
    1290-1293,1299页
    查看更多>>摘要：目的 了解中国不同地区儿童青少年身体活动的现状及差异，为提升中国儿童青少年整体身体活动水平提供科学参考。方法 于2023年6-12月，采用"奔跑吧·少年"全国儿童青少年主题健身活动学员满意度测评问卷，以线上与线下相结合的问卷调查方式，对参与2023年"奔跑吧·少年"活动的397 013名儿童青少年进行调查。采用描述性统计、Logistic回归等方法对数据进行分析。结果 中国东北、西北、华北、华东、华中、西南地区儿童青少年身体活动达标率分别为 10。27％，11。79％，9。32％，8。48％，8。81％，7。30％，差异有统计学意义(x2=33。48，P＜0。05)。多因素 Logistic 回归分析结果显示，西北地区、男生、16～18岁、城市儿童青少年身体活动达标率相对较高(OR值分别为1。12，1。68，0。60，1。88，P值均＜0。05)。调整混杂因素后，二元Logistic回归分析结果显示，地区、年龄、性别和城乡分布的交互作用与儿童青少年身体活动存在交互效应关系(OR=0。51，P＜0。01);基于性别分析，各地区男生每周身体活动时间均高于女生;基于年龄分析，除华中和西南地区外，其余地区儿童青少年每周身体活动时间达标率均随年龄增长而上升;基于城乡占比分析，各地区城市儿童青少年每周身体活动时间达标率均高于乡镇。结论 中国西北地区儿童青少年身体活动达标率最高，各地区之间差异并不显著;各地区男生身体活动参与度及身体活动水平均高于女生，城市身体活动达标率均高于乡镇。

    运动活动回归分析儿童青少年

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    职校学生不同类型领悟社会支持关联因素的纵向研究

    刘汗青许曙青汤表倩李艺扬...
    1294-1299页
    查看更多>>摘要：目的 探究职校学生领悟社会支持水平及关联因素，为职校学生社会支持网络的精细化构建提供依据。方法 采用多阶段整群与方便抽样相结合的方法，2021年11月选取上海市和江苏省的11 767名职校学生，随访调查于2022年11月开展，使用自编的电子问卷，内容包含个人、家庭、学校信息和儿童及青少年社会支持量表(CASSS)。通过广义线性估计方程进行关联因素分析。结果 基线和随访调查职校学生的领悟社会支持百分制总分分别为(66。13±20。46)和(67。65±21。18)分。广义线性估计方程结果显示，在个人特征方面，女生领悟到的情感性支持和评价性支持均高于男生(B值分别为0。60，0。68);性格偏外向、不吸烟、不饮酒、每周运动≥1次、睡眠质量较好和很好与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈正相关，每日上网时间＞2 h与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈负相关(B值分别为1。03～4。49，-4。04～-0。58)(P值均＜0。05)。在家庭特征方面，父母非在婚、与(外)祖父母共同居住与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈负相关;家庭收入满意度(一般、满意、很满意)、父母文化程度在初中及以上等家庭特征与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈正相关(B值分别为-1。34～-0。37，0。57～2。37，P值均＜0。05)。在学校特征方面，无校园欺凌经历、同性或异性朋友数量＞1个与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈正相关，未担任学生组织干部与领悟社会支持总分和不同类型得分均呈负相关(B值分别为1。21～5。04，-2。00～-0。76，P值均＜0。05)。结论 职校学生领悟社会支持水平有较大提升空间。应根据职校学生领悟社会支持的个人、家庭和学校等相关因素，针对性提升职校学生的领悟社会支持水平。

    社会支持精神卫生线性模型学生

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    高职大学生体育锻炼及运动动机与心理健康的关联

    田勇文甄马文涵黄靖婷...
    1300-1303,1308页
    查看更多>>摘要：目的 探究高职大学生心理健康状况及其与体育锻炼、运动动机之间的关联，为高职大学生体育锻炼促进、运动动机调节以及保护心理健康策略的制定提供数据支撑。方法 于2023年6月2日—7月2日，采用方便抽样方法选取四川、重庆、贵州3所高职院校1 763名学生进行调查。采用体育活动等级量表(PARS-3)、身体运动动机量表简化版(MPAM-R)、患者健康自评问卷(PHQ-9)和心盛量表(FS)评估高职大学生体育锻炼、运动动机、抑郁症状和心盛水平。通过多元线性回归分析考察体育锻炼、运动动机与心理健康消极指标抑郁症状、心理健康积极指标心盛的关系。结果 高职大学生体育锻炼、运动动机及其5个因子与抑郁症状得分均呈负相关(r=-0。162～-0。133，P值均＜0。01);体育锻炼、健康动机和乐趣动机与高职大学生心盛及其8个因子均呈正相关(r=0。054～0。099，P值均＜0。05)。不同体育锻炼和运动动机水平的高职大学生抑郁症状得分和心盛得分差异均有统计学意义(F值分别为11。18～15。69，2。80～16。05，P值均＜0。05)。多元线性回归分析显示，体育锻炼、健康动机和运动动机总分与高职大学生抑郁症状呈负性相关(β值分别为-0。02，-0。11，-0。35)，体育锻炼、健康动机、乐趣动机和运动动机总分与高职大学生心盛呈正性相关(β值分别为0。31，0。32，0。50，0。30)(P值均＜0。05)。结论 体育锻炼、运动动机与高职大学生心理健康存在关联。应加强体育锻炼和提升健康、乐趣等方面的运动动机，促进高职大学生心理健康。

    身体锻炼运动活动动机精神卫生回归分析学生

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    中国西部中学生道路危险行为倾向评估工具及指标权重研究

    李艺扬邓晓汤表倩刘汗青...
    1304-1308页
    查看更多>>摘要：目的 构建中国西部中学生道路危险行为倾向评估工具并确定其中各项指标及其权重，为中国西部中学生道路安全防控提供参考。方法 对编制的中国西部中学生道路危险行为倾向评估工具采用德尔菲专家咨询法，2023年8月邀请交通安全、教育、医疗等相关领域的18名专家参加咨询，根据咨询结果先筛选指标，再通过层次分析法确定各指标权重及组合权重。结果 最终评估工具共包括3个一级指标、13个二级指标和100个三级指标。专家积极系数为100％，专家平均权威系数0。90;3个一级指标的重要性评分均数为4。67～4。78，13个二级指标的重要性评分均数为4。22～4。89;Kendall协调系数W为0。32，有统计学意义(x2=96。83，P＜0。05)。3个一级指标的权重分别为能力(0。329 4)、机会(0。337 3)、动机(0。333 3);二级指标组合权重排在前3位的依次为社会影响(0。027 4)、知识(0。027 3)与技能(0。026 7)。结论 中国西部中学生道路危险行为倾向评估工具专家认可度较高，且一级和二级指标权重及组合权重较为均等。未来可扩大使用范围，为开展干预工作提供数据支撑。

    危险行为事故,交通德尔菲技术学生

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    母亲育儿压力与学龄前儿童情绪行为问题发展轨迹的关联

    吴峻李若瑜查金红周杨...
    1309-1313页
    查看更多>>摘要：目的 探讨母亲育儿压力与学龄前儿童情绪行为问题(EBPs)变化轨迹的关联，为促进学龄前儿童心理健康提供参考。方法 2021年6月，采用分层整群随机与方便抽样相结合的方法，抽取安徽省阜阳、芜湖和六安3座城市36所幼儿园中班儿童及母亲进行基线调查，2021年12月进行第1次随访调查，随后每6个月随访1次，共随访3次，纳入有效问卷2 160份。采用潜类别增长模型(LCGA)分析学龄前儿童EBPs发展轨迹，通过多元Logistic回归模型探讨母亲育儿压力与学龄前儿童EBPs发展轨迹间的关联。结果 学龄前儿童EBPs发展轨迹可划分为3组，分别是低风险组(79。6％)、风险升高组(2。3％)及中风险组(18。1％)。控制性别、儿童每天视屏时间、母亲文化程度、母亲情绪症状(抑郁、压力、焦虑)、家庭结构等混杂因素后，以低风险轨迹组为参考，母亲育儿压力增高与学龄前儿童EBPs中风险轨迹组和风险升高轨迹组发生风险增加有关[OR值(95％CI)分别为1。06(1。05～1。06)，1。03(1。02～1。05)，P值均＜0。05]。结论 学龄前儿童EBPs存在群体异质性，母亲育儿压力增高是学龄前儿童出现更高风险EBPs发展轨迹的风险因素。提供缓解母亲育儿压力的针对性措施是促进学龄前儿童身心健康发展的重要途径。

    母亲压力情绪精神卫生回归分析儿童,学龄前

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