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期刊信息/Journal information
中国音乐教育
中国音乐教育

吴斌

月刊

1003-1138

zgyyjy@vip.sohu.com

010-58110580

100010

北京市朝内大街甲55号

中国音乐教育/Journal China Music EducationCSSCICHSSCD
查看更多>>本刊以宣传国家艺术教育方针政策、探讨国内外普通音乐理论、展示音乐教育实践成果为办刊宗旨。主要读者：中小幼及师范音乐教师，关注基础音乐教育与高校音乐教育改革的专家学者，关爱青少年成长的热心家长等。
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    书讯

    72,86,92,封3页
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    清唱规定是否合理:音乐类省级统考中声乐考试形式的理性思考

    范中天
    73-79页
    查看更多>>摘要：音乐类省级统考改革要求所有声乐类考生必须清唱,不得使用伴奏.立足于省级统考声乐考试的目的,本文对清唱的意义、价值及影响进行理性分析,认为清唱考核能够反映考生的音乐基础,也能体现考生的专业素养,还能表现考生的歌唱水平,对现阶段音乐类省级统考的选拔具有促进作用.同时,基于学生视角,提出选择合适考试曲目、提升歌曲演唱技能和培养音乐表现能力等备考建议.

    清唱音乐统考考试形式声乐演唱备考建议

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    新文科背景下艺术管理专业人才培养模式研究

    张卉
    80-86页
    查看更多>>摘要：通过对新文科建设动态进行研究,本文将研究对象确立为新文科背景下艺术管理专业人才培养问题,并在已有文献基础上提出"政产学研"相结合的育人方案.基于对该方案在定义、合作基础、角色定位方面的解读,并结合不同案例,提出政府是人才培养的政策指导,文化机构、高校及科研院所分别主导人才培养工作,共同为人才培养营造良好环境,提供全方位的实践、研究、学习机会,以及政策、资金、技术、平台等支持.

    新文科政产学研艺术管理人才培养文艺院团

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    音乐审美与教育中的身体属性

    李锡宽
    87-92页
    查看更多>>摘要：自笛卡尔以来,二元论深刻影响了西方哲学体系.由于对身心二分的不断强调,在身体与心理二者间,对于音乐的产生和理解出现了较为严重的分歧.本文结合东方传统哲学的身心概念和西方知觉现象学与传统美学的相关理论,对"身体"做出定义——人的六个感觉器官在物质和精神层面统合而成的感官系统,尝试消除音乐艺术各环节中身体与心理的分隔,把二者作为整体感官看待.笔者将身体与身心做出区分,论述身体属性在音乐创作、表演、审美及教育中的不可或缺性,并基于身体属性对学校音乐教育进行思考.

    音乐审美音乐教育身体属性知觉现象学

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