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期刊信息/Journal information
中华百年教育
华夏国际教育出版集团有限公司
中华百年教育

华夏国际教育出版集团有限公司

半月刊

1729-5033

北京市五芳园邮局274-131信箱

中华百年教育/Journal China Century Education
查看更多>>本刊以“学术、研究、实用、指导”为办刊目标，系权威性、实践性、指导性的综合教育学术性刊物。秉承以“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，旨在加强教育教学学术交流，提高社会教育水平。坚持刊物品质第一的办刊理念，全力打造一个巾切于新时代要求的学术交流平台。
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收录年代

    新课标下地理学习评价初探

    姜仁和张长城
    77-78页
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    浅谈作文教学中交互式教学法的运用

    李华娟
    78-79页
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    体育活动中健康人格的锻塑

    郑育明
    80-81页
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    高中作文教学中渗透心理健康教育研究

    金双燕
    81-82页
    查看更多>>摘要：在学科教学中渗透心理教育是现代教育的重要标志之一,也是落实素质教育的重要方面.当前部分学生心理存在着不同程度的障碍和疾患,迫切需要科学、及时的心理健康教育.作文是学生思想感情和心理体验的反映,"言为心声",这一特点决定了写作教学中渗透心理教育有得天独厚的优势.本文就作文教学中渗透心理健康教育问题进行一些探讨,在提高学生的写作水平的同时,维护和增进学生心理健康,形成健全人格,以较好适应生活,不断追求自我实现和成功.

    作文教学渗透学生心理健康

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    语文教学要加强美育

    冯永芳
    83页
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    新世纪新课标下的体育教师

    林小娜
    84-85页
    查看更多>>摘要：本文针对当今社会对中学体育教师素质提出的较高要求,针对现代中学体育教师素质的构成因素,赋予现代中学体育教师素质以新的内涵.体育教师是学校体育教学工作的生力军,中学体育的教学成果在很大程度上取决于教师的素质,要培养高质量的体育人才,首先要有较高质量的体育教师.

    情感品质智力优化结构能力结构

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    巧用"偶遇教育"解决学生难症

    李文成
    85页
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    课堂讨论--历史课堂创新教学模式初探

    卓志女
    86-87页
    查看更多>>摘要：学生学习历史往往习惯于死记硬背,学习方法刻板陈旧,学习效果不好.围绕教材中的重点、难点问题,组织学生进行课堂讨论,让学生在讨论中加深对教材的理解,是激发学生学习积极性,培养创造思维能力,提高课堂教学质量的一种好办法.

    课堂讨论提高发挥增强创设情景

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    数学教学适应素质教育的思考

    周当玲
    87-88页
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    浅谈新课程理念下的师生关系

    梁正莲
    89,88页
    查看更多>>摘要："以学生发展为本"是新课程标准的基本理念,突出科学探究是科学学科的核心.<科学>课程标准要求教师改变教学方法、重新搭建一种新的师生关系.首先是教师要不断地探索科学知识,学会科学探究的方法;其次参与学生的探究活动;第三教师要当好学生探究科学知识的导演.本文将从这三个方面阐述新课程标准理念下的师生关系.

    新课程标准科学探究师生关系

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