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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    合作学习在小学语文教学中的有效应用

    吕红娥
    252页
    查看更多>>摘要：小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用.近年来,随着新课改的发展,各种创新教学模式逐渐涌现出来,并取代了传统的教学模式,推动了小学语文教学效率的有效提升.其中,小组合作学习方法的应用优势也不断凸显出来.以下,本文就从几个方面出发对小组合作学习模式在小学语文教学中的应用策略进行了探讨.

    小组合作学习小学语文教学应用策略

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    基于网络环境的小学英语教学策略探究

    路蓓
    253页
    查看更多>>摘要：随着现代社会科技的进步和发展,人们生活水平的提高,小学英语教学已经成为了现代小学素质教育的主要角色,再加上当今网络科技腾飞发展,随着网络的普及和进步,对于小学英语教育策略也在不断改变和增加之中.在当今网络社会的情况下,小学英语教学的需求也愈来愈高,与此同时我们对于网络环境下小学英语教学水平也提出了更高的要求,为了能够在凸显网络条件在小学英语教学中的作用,如何根据当前网络环境下小学英语教学的现状,阐述了网络环境下小学英语教学的策略.

    小学英语网络环境教学策略

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    提高高中音乐课堂教学效率的方法探析

    向晓蓉
    254页
    查看更多>>摘要：在高中音乐教学中想要更好的提高效率就要加强对课堂的创新,并加强对音乐课程的重视,用正确的眼光看待.并在结合教材内容的基础上,采取更为灵活的教学手段来进行教学,以达到提升学生审美能力,增强学生综合素养的教学目标,更进一步的提高音乐课堂效率.

    高中音乐高效教学学习兴趣

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    论初中校园欺凌应对策略研究

    邹跃才
    255页
    查看更多>>摘要：近些年校园欺凌事件频发,严重影响初中生的身心健康,触碰社会的道德底线和法律红线.开展初中校园欺凌预防措施研究课题研究,可以有效防治校园欺凌事件的发生,共建平安校园.

    初中校园欺凌

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    浅析初中语文教学中情境教学的应用研究

    叶瑞敬
    256页
    查看更多>>摘要：新课改理念将高效课堂作为初中语文教学活动的主要目标,但传统单一、枯燥的教学模式已经不能满足新的教学目标的需求了.而将情景教学法引入初中语文教学活动,不仅可充分激发学生的学习兴趣,而且还能将原本艰涩、抽象的知识变得更为生动、直观,从而不断优化初中语文教学质量.本文就在初中语文教学活动中如何创设合适的教学情境,进行了详细的探究.

    创设教学情境初中语文有效策略

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    《Python程序设计》课程线上教学的实践与反思

    郑佳炜
    257-258页
    查看更多>>摘要：一场疫情,"停课不停学"的号召,线上教学成为这一阶段的大势所趋,全然颠覆了传统的课堂教学,对于实践操作类课程的教学更是有着巨大挑战.本文以《Python程序设计》课程的线上教学为例,探讨实践操作类课程的线上教学过程与效果,根据问卷调查的结果和对学生的学习效果进行反思,提出一些有建设性意义的意见,以期能够提高线上教学效果.

    线上教学实践反思

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    初中数学应用题的解题技巧探究

    单晓钰
    259页
    查看更多>>摘要：应用题教学是中学数学课堂教学的主要环节,培养和提高学生的数学应用意识是数学教学的基本要求.数学应用题教学是提高学生分析问题、解决问能力的良好途径.切实加强数学应用题教学对于学生理解和应用数学知识,培养学生的數学思维能力具有举足轻重的作用.

    初中数学应用题创新教学

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    "胸中万卷风雷动,无端直奔笔下来"——浅谈高中新课程中的"语文积累"

    郑晓红
    260,298页
    查看更多>>摘要："积累"是语文学习的基础,是语文水平得以提高的原动力.从积累的内容来看,包括三个方面:语言的积累、文化的积累、生活的积累.语文积累的途径:①激发兴趣②在诵读中积累③在阅读中积累④在摘抄中积累⑤在语文实践中积累.

    语文积累人文素养语文能力

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    幼儿安全意识与自我保护能力的培养

    刘辉
    261页
    查看更多>>摘要：幼儿园内的安全教育及日常管理工作,是幼儿园各项工作得以顺利开展的基础及保障.幼儿安全意识和自我防护能力培养的必要性,并从专题教育、生活教育、游戏教育等方面,对幼儿进行安全意识和自我防护能力培养.

    幼儿教育安全意识自我保护

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    让学生做课堂的真正主人——目标导向教学单在英语课堂中的运用

    郑爱霞
    262页
    查看更多>>摘要：本校一直在探寻一种教育方法,使教师可以少教,学生能够多学.结合当前的教学实际,从最基本的课堂教学入手,开始实行"导学导教导练"的课堂教学模式.该方法的实施,既使学生的自主学习意识和能力得到培养,又保证了学习质量,提高了课堂教学的有效性,取得了显著的效果.在此教学活动中,教师和学生积极参与,也有了自己的收获和感受.

    导学导教导练高校优化课堂自主合作探究

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