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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    幼儿教师口语教学现状与对策研究

    王弦
    95页
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    新时代职业教育改革创新若干问题的思考

    夏秉浪
    96页
    查看更多>>摘要：在新的时代背景下,职业教育需进行更大程度的改革,借此为社会提供更多德才兼备,知识与能力双全的优质人才.职业教育的本质是为市场提供优质的实用型人才,但是,在实际教学中,很多教师会将教学重点放在理论教学上,致使学生难以利用所学知识解决遇到的实际问题,从而在一定程度上阻碍了学生的进一步发展.为转变这一情况,职业院校的教师应不断优化传统教学模式,丰富日常授课内容,让学生更好地将所学知识转化为实践能力,从而为之后的就业和进一步发展打下坚实的基础.基于此,本文将针对新时代职业教育改革创新存在的若干问题进行分析,并提出一些建议,仅供各位同仁参考.

    新时代职业教育创新改革策略

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    基于小学师德德育建设研究

    张宝云
    97页
    查看更多>>摘要：随着经济的飞速发展,国家和社会对于人才的需求也日益提高,因而对教师的综合素养也提出了更高要求.要想培养出高素质的学生,教师的作用就极其重要,其不仅要向学生传授知识,更要培养学生的道德涵养.因此,加强小学教师的师德建设势在必行.重点分析小学教师师德的建设措施,以供参考.

    小学教师师德建设综合素养

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    融入体育游戏,焕发中职体育活力与生机

    张佳启
    98页
    查看更多>>摘要：体育游戏教学作为一种创新型教学模式,适应现代体育教学改革的需求.它不仅可以愉悦身心,也有利于拓展学生综合素质,培养学生体育素养.随着课改不断深入推进,游戏体育教学越来越受体育界教师重视.基于此,本文通过深入探究中职体育教学的重要性和教学策略,对中职院校体育游戏的发展提供了一些建议,以期推动中职体育的教育教学质量.

    体育游戏中职院校教学策略

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    以生为本理念下小学班主任管理策略研究

    张艳
    99页
    查看更多>>摘要：小学生的天性活泼,这在很大程度上提升了班主任开展班级管理工作的难度,为提升班级管理质量,班主任需不断探究新的班级管理方式,并结合本班学生情况将所学理论应用到实际班级管理中,借此提升班级管理质量,从而为学生提供一个良好的学习、生活环境.以生为本是一种新兴的教学理念,它能在很大程度上帮班主任更好地开展班级管理工作,还能再很大程度上突出学生的主体地位,对学生未来的发展有非常重大的影响.本文将针对以生为本理念下小学班主任管理工作进行探究,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.

    以生为本小学班主任管理策略

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    元素周期律备考策略

    钟柳媚
    100页
    查看更多>>摘要：分析近三年全国理综卷,元素周期表和元素周期律相关的元素推段题,依旧是经典考题.本文依据高考考查点作指导方针,探讨元素推断题的做题技巧.通过对元素周期律的规律学习进行阐述,为2021年高考备考提供必要的帮助和借鉴.

    化学试题评析元素周期律备考策略

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    浅析如何在信息技术教学对中职生渗透德育教育

    常素珍
    101,104页
    查看更多>>摘要：古人云"欲立其业,先树其德",可见德育对人的一生的影响是很大的,在实行新课程改革与素质教育的今天,培养学生在"德、智、体、美、劳"方面全面发展,既然把"德"放在了首位,那么足以说明德育教育的重要性.信息技术学科作为一门新兴的学科,具有工具性、实践性很强的特点,因此大家往往只注重计算机操作方法和技能的训练,而忽视了它的德育功能.中职学生正处在青春发育阶段,德育意识淡薄,更容易过分依赖计算机,信息技术教师在课堂中有意识地对学生渗透德育教育,是十分必要的和行之有效的.

    信息技术中职生渗透德育

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    二次函数图象中面积最值问题解决策略

    周锋
    102-104页
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    巧用信息技术课堂弘扬优秀传统文化

    杨帆
    105页
    查看更多>>摘要：总书记在党的十九大报告中指出,深入挖掘中华传统文化蕴含的人文精神、道德规范、思想观念对孩子的成长具有长远意义.信息技术作为一个综合性学科,它具有灵活性、丰富性的特点.因此,我们要巧借信息技术课堂弘扬优秀传统文化,让我们的学生能够了解我国源远流长的历史文化,使学生受到优秀文化的熏陶和感染.

    信息技术课堂弘扬传统文化

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    互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

    热比燕
    106页
    查看更多>>摘要：最近这些年我国经济发展速度逐渐增快,与此同时也使得我国的教育事业不断的发展和进步.以往教育事业只重视对学生考试的分数,并没有关注学生发展的整体素养和思想人格,这就会导致教育最终培养出很多高分低能和高分低素质的学生.随着最近几年青少年违法犯罪事件的不断增多,犯罪手段的不断恶化,教育事业也开始重视对学生的思想道德和法制的教育.本文主要分析在初中道德与法治课程教学中通过应用互动式教学模式所发挥的作用,以期待所得内容,可为相关领域提供科学的依据.

    互动式教学初中道德与法治教学实践教学应用

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