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智慧农业导刊/Journal Journal of Smart Agriculture
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    乡村振兴视域下乡村文化振兴的困境与路径研究

    黄玲玲
    175-180页
    查看更多>>摘要:乡村振兴是实现民族复兴、奔向现代化、推进共同富裕的一项重大任务.乡村文化振兴在乡村振兴中发挥着强根铸魂的作用.新时代乡村文化振兴是加强农村精神文明建设的题中之义,是全面推进乡村振兴战略的必然要求.然而在乡村文化建设过程中,存在着乡村文化逐渐消解、人才主体困境、制度机制不健全和文化服务供需失衡的现实问题.对症下药解决当前乡村文化振兴困境,应与城市文化互补互动,重塑乡村文化价值;发挥人才主体作用,凝聚多方建设合力;提高乡村治理能力,完善文化制度机制;提供充足有效供给,发展特色文化产业.以乡村文化振兴为乡村全面振兴提供强大的精神动力,促进农业农村现代化目标实现,进而推动全面建设社会主义现代化国家.

    乡村乡村振兴乡村文化现实困境优化路径

    红色文化资源助推乡村文化振兴路径研究——以浙江省丽水市为例

    刘浏宁波
    181-184页
    查看更多>>摘要:红色文化是是乡村文化振兴的特色资源,作为浙江省唯一全域均为革命根据地的地级市,丽水市拥有丰厚的红色文化资源.丽水市通过完善基层党建工作、激发乡村文化创新动力、创新乡村文化活动内容三大现实路径,提高对红色文化的开发和传承力度,达到利用红色文化资源助推乡村文化振兴的目的.

    红色文化资源乡村文化振兴路径研究丽水市老区振兴

    地方民办高校以实践活动服务乡村振兴的研究——以广州理工学院为例

    赖玉莲
    185-188页
    查看更多>>摘要:党的十九大提出乡村振兴战略,作为承担服务社会、地方经济发展职能的地方民办高等院校,应当响应国家号召,将乡村振兴在人才培养中得以体现.该文在相关文献研究的基础上分析地方高校服务乡村振兴战略的内在逻辑,地方高校服务乡村振兴的实施路径,并结合高校实践案例寻找当中存在的问题,然后以广州理工学院为例,通过广州理工学院服务乡村振兴的实践活动,提出地方民办高校通过社会实践活动服务乡村振兴的建议.

    地方民办高校乡村振兴实践活动实施路径联动机制

    乡村振兴下高素质农民培育学徒制探索研究

    郑立刘畅黄韵雪
    189-192页
    查看更多>>摘要:乡村振兴战略实施的核心是人才振兴,有人方可兴.高素质农民培育可以为乡村振兴提供人才支持.该文从分析乡村振兴视域下学徒制应用于高素质农民培育的必要性出发,总结出高素质农民培育学徒制发展可能面临的问题,高素质农民对于现代学徒制的认识存在偏差、缺少高素质农民培育学徒制开展的设备和师资、高素质农民培育学徒制开展实训效果难达预期.据此,给出乡村振兴视域下完善高素质农民培育学徒制的建议.

    乡村振兴高素质农民现代学徒制关键问题解决措施

    乡村振兴背景下职业教育赋能人才振兴战略路径探究

    雷琼莹
    193-196页
    查看更多>>摘要:实施乡村振兴战略是全面建成社会主义现代化强国的重要历史任务,也是实现人民共同富裕的必然要求;经济社会发展的第一资源是人才资源,乡村振兴关键在于人才振兴;职业教育与经济发展和社会实践紧密联系,是塑造技术技能型人才的主要摇篮.该文在调研与分析乡村振兴背景下职业教育赋能人才振兴现状的基础上,基于马克思主义科学实践观和"三螺旋"理论,提出"一个宏观理论框架和两个微观实现方面"的乡村振兴背景下职业教育赋能人才振兴战略路径,并从政府层面、学校层面、企业层面 3 个要素给出相关的路径实现模式,通过逐步渗透、互相借鉴、互相影响的理论与实践相结合方式,促进乡村人才振兴的高效发展,有助于高质量地推动乡村振兴的有序实施.

    乡村人才振兴职业教育路径发展

    征稿启事

    封2,封3页