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中小学电教
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张也

月刊

1671-7503

zxxdj@cail jledu.jl.cn

0431-5383297

130022

长春市市湖园路1号

中小学电教/Journal Primary and Middle School Audiovisual Education
查看更多>>电教刊物。旨在宣传电化教育的方针、任务，促进中小学和中等师范学校电化教育的健康发展，面向广大城乡中小学，解决中小学在电化教学中遇到的实际问题。
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    "互联网+"视域下小学数学教学的优化路径

    吴婷
    91-93页
    查看更多>>摘要：在信息化时代背景下,互联网技术逐渐融入各个领域的发展中,推动人们生产、生活方式的变革."互联网+教育"是指互联网技术与教育教学的融合,可以推动教育事业向信息化方向迈进,打造新型课堂教学环境,发挥丰富教师教学手段等方面的作用,在"互联网+"视域下,需要小学数学教师加大对信息技术的研究力度,善于运用信息技术手段优化数学教学模式,满足学生的学习需求,打造高效课堂.基于此,本文首先解读了"互联网+教育"的特征,着重分析了"互联网+"视域下的小学数学教学优化路径,旨在运用信息技术的教学功能,以期打造"互联网+教育"的优质教学平台.

    "互联网+"小学数学优化路径

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    信息技术背景下小学生数学估算能力的策略探析

    英成军
    94-96页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨信息技术背景下小学数学教学中学生估算能力的培养策略,并分析其重要性和影响.通过文献综述和实证研究,笔者提出了一系列实质性的措施和策略,旨在促进全面发展学生的估算能力.研究发现,估算能力是数学学习时不可或缺的重要组成部分,它能够培养学生的数学思维、问题解决能力和实际应用能力.因此,本文提出了针对性的措施和策略,包括拓展学习资源和信息获取渠道、设计多样化的估算活动、提供个性化的学习支持、培养师生互动和合作、创造多样化的估算评估方式等.

    信息技术小学数学教学估算能力

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