首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何在初中语文教学中渗透爱国主义教育

    李艳梅
    166页
    查看更多>>摘要:爱国主义教育是初中德育工作的重要内容.在日常教育中,除了有计划进行升国旗、爱国主义讲座和参观文化古迹等活动外,发挥课堂教学主渠道的作用是卓有成效的途径.语文教学中的爱国主义教育渗透在语文教学的各个方面,如春风化雨般地沁人心脾,陶冶学生的情操,可以逐渐使学生产生爱国之情,树立爱国之志.怎样通过各科教学进行爱国主义教育,笔者作为语文教师,想谈谈在初中语文教学中渗透爱国主义教育的问题.

    爱国主义教育英雄主义审美

    浅谈怎样培养幼儿的语言表达能力

    刘悦
    167页
    查看更多>>摘要:影响幼儿语言能力发展的因素是多种多样的,诸如:幼儿先天的生理发展与认知发展水平,周围环境及成人的影响等等,其中幼儿园教育是重要的因素.从空间看,幼儿园是幼儿学习的主要场所,幼儿园老师是幼儿的第一位“启蒙老师”.因此,幼儿园教育环境、老师的观念、教育方式等都对幼儿的语言发展具有举足轻重的影响.

    幼儿教育语言表达能力

    如何组织小学语文课堂教学中的争辩

    马海燕
    168页
    查看更多>>摘要:凡是从小学低年级教至高年级的语文教师都会有这样的感想:低年级时,学生上课发言踊跃,积极性较高;但随着年龄的增长,特别到了高年级,课堂往往就变的安静了,课堂成了教师和个别学生的“舞台”,更多的学生成了“观看者”.

    小学语文创新能力课堂争论

    在跨越式语文教学中如何写话

    宋岩华
    169页
    查看更多>>摘要:传统的语文教学是将识字、阅读、写话隔离开来进行,传统写话过分强调写作技巧的训练而忽视对学生观察力、想象力的培养、真情实感的流露.跨越式写话更注重学生观察力、想象力,以及写话表达的真情实感.

    模仿创新联想遵循文本

    如何上好农学专业课

    张廷瑞
    170页
    查看更多>>摘要:职业学校的教学旨在培养技术型人才.就职业学校的农学专业课来看,内容较为枯燥、抽象,给教学工作带来很大难度,那么如何才能上好农学专业课呢?本文结合教学实践进行了分析,以使学生真正地学到了技术,真正地了解“三农”,从而培养学生热爱专业、热爱“三农”、勤于钻研的优良品质,为培养农村需要的专业技术人才打下基础.

    农学实践兴趣方法

    综合性学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合性学习

    白海玲
    171页
    查看更多>>摘要:现行教材的编排上除更注重体系化外,还增加了许多以往教材没有的环节,其中综合性学习就是新增的一个重要环节.可是,在综合性学习的教学实施上,很多老师感到操作困难,在此重点谈一谈综合性学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合性学习.

    初中语文综合性意识

    怎样提高小学语文教学质量

    霍晓敏
    172页
    查看更多>>摘要:当前影响小学语文教学的主要问题有三个方面,学生的主体性发挥不够,语言文字训练尚不落实,思想教育缺乏审美性.要提高语文教学的质量必须充分发挥学生的主体性,让学生自主学习,主动发展;必须体现以语文训练为重点,让学生积累运用语言;必须体现工具性与人文性的统一.

    小学语文教学质量提高方法

    高中物理教学与学生素质教育的结合

    任继华
    173页
    查看更多>>摘要:物理教学对素质教育的作用.其实,对于素质教育本身所包含的内容是很多的,在本文中所谈及的素质教育,指的是以全面提高学生的身体素质、心理素质、社会文化素质为目标的教育.

    新课程高中物理素质教育创新教学

    高中数学教学中学生解题能力的提高

    张建会
    174页

    浅谈小学英语如何进行有效的对话教学

    李翠平
    174页