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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    让好习惯成自然

    张慧艳
    175页

    浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

    温丽香
    176页

    浅谈如何上好词语盘点课

    杨玉珍
    177页

    如何提高学生的人物动态速写能力

    张凤利
    178页
    查看更多>>摘要:素描是一切造形艺术的基础,速写则是艺术工作者包括设计工作者深入生活、记录生活、搜集创作素材的重要手段和基本功.同时,经常画速写可以训练眼快手快的能力,可以训练敏捷地捕捉、生动地记录瞬息即逝的形象和动态的能力.因此,速写也是一切造形艺术不可缺少的基础,要想在高考中如愿以偿,就必须提高学生人物动态速写能力.本文就如何提高学生人物动态速写能力谈几点体会.

    人物动态速写人体结构应试技巧

    怎样培养学生的英语学习兴趣

    张海民
    179页
    查看更多>>摘要:课堂教学方法的改革是教学研究永恒的课题,是提高教学质量的关键.充分发挥学生主体作用,必须从培养学生学习兴趣人手.兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机.成功的真正秘诀是兴趣.

    课堂教学初中英语激趣

    浅谈化学教学中的课堂提问技巧

    程改玲
    180页
    查看更多>>摘要:提问是中学化学课堂教学的重要手段,是启发学生思维的主要途径.目前,中学化学课堂教学中“问而不发”,“问而乱发”的现象屡见不鲜,究其原因,主要是问不得法.问是发的条件,发是问的结果,要求学生发得好,教师首先要问得好.教师怎样才能问得好呢?

    课堂提问学习兴趣趣味性

    怎样培养学生的自主学习能力

    杜利民
    181页
    查看更多>>摘要:随着素质教育改革的日益深入,广大教育者越来越注重学生自主学习能力的培养.如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力,是摆在教育者面前的一个重要课题.需要广大教师认真思索.本文就此提出几点做法,不当之处,还望同仁海涵.

    初中数学自主学习能力培养

    谈初中生物课改实践中的问题及引导策略

    冯秀英
    182页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等方面均发生了重大的变化.初中生物的课堂教学也因此变得更加开放、灵活了,学生有了更多的自主学习的机会,这是非常可喜的现象,然而,在新课程实施的同时也暴露了不少新的问题.下面我就简单谈一下初中生物课改实践中的问题及引导策略,不足之处望大家指正.

    初中生物出现问题引导策略

    如何能提高小学英语课堂的教学效果

    郭彦玲
    183页
    查看更多>>摘要:在新课改背景下优化小学英语课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程,课堂教学效率的提高必须建立在整体优化的基础上,现实中课时紧、容量大,给我们的英语教学带来了最大的阻力,这种种阻力,促使我们对怎样向课堂四十分钟要质量有了更多的思考,那么如何能提高小学英语课堂的教学效果呢?

    优化英语导入情景参与

    高中历史教学中怎样开展课堂讨论

    乔建敏
    184页
    查看更多>>摘要:课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式.它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与教学内容的关系中,改变学生机械地接受知识的观念,让学生多问“为什么”.本文主要阐述高中历史教学中怎样开展课堂讨论,不足之处望大家指正.

    高中历史课堂讨论