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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    谈林场国有林地的回收工作

    赵海龙
    10页
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    谈信息技术教学的常用方法

    庞丽存
    11页
    查看更多>>摘要：信息技术作为一门新开设的学科有其自身的特点,多数学生比较感兴趣.但在教学过程中也存在着一些问题.如上课时采用教师演示,然后学生再去做的方法.其实这种方法在教学过程在效果不一定好.因为学生的基础相差很多,部分学生以前学过,一看就知道怎么回事了,他们会觉得很乏味；而一些基础较差的学生在看了一遍之后根本就没有弄清怎么回事,还是满头雾水.而且这种方法很不利于学生自主学习和创新能力的培养.下面我就谈一下信息技术教学中的经常用到就几种教学方法,希望能对大家有所帮助.

    信息技术教学方法

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    试论知识结构在化学教学中的作用

    窦清军
    12页
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    谈提高思想政治课教学质量的方法

    李顺超
    13页
    查看更多>>摘要：思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少.如果不注意提高教学水平,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果.思想政治课又是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,既要让学生牢固掌握知识,又要达到知识、能力、觉悟的全面提高,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革.

    思想政治课教学质量教学方法

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    小学班主任工作之我见

    曹淑娟
    14页
    查看更多>>摘要：班主任是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁.他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位.那么如何做好小学班主任工作呢?我认为有以下几个方面.

    小学生班主任工作

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    结合农村学校实际加强班主任自身建设

    宋明哲
    15页
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    谈做好班主任工作的有效方法

    杨越
    16页
    查看更多>>摘要：班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行.它影响着学生智力及品格的形成.同时,班主任工作是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作,不是在短期内能够看到效益的.这是由班务管理的对象——学生的性质决定的.面对一个个生动活泼、思想丰富而又素质差异较大的学生,做好班主任必须做到“四心”,即“爱心,信心,热心,公平、公正之心”.这样才能从个别学生到一个班集体,形成良好的学风和班风.管理好班级,用爱心培育新人,是我们每位班主任义不容辞的职责.

    班级管理工作方法

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    谈怎样做好班主任工作

    冯爱英
    17页
    查看更多>>摘要：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手.教师与学生是学校组织中的两大最基本群体,班主任是学校教育中的特殊角色,肩负着比一般教师更重的责任.所以,班主任在日常工作中,应采取切实有效,符合学生心理、生理特点的办法,从而推进班集体建设.

    初中生班主任工作方法

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    新课标下的中学历史创新教育初探

    索月鲜
    18页
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    思想政治课如何对学生进行创新、实践能力的培养

    孔静超
    19页
    查看更多>>摘要：教育部最近分别对中小学生的思想品德课进行了改革,今后中小学生的这门课将避免形式主义和脱离实际的倾向,更符合中小学生的身心发展规律,教学则强调针对性和实效性,突出创新精神与实践能力的培养、发挥学生的主体作用.

    课程创新教育改革

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