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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    家访润物无声地伴随教师的成长

    陈丽
    90页
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    中职学校“双师型”教师队伍的建设和培养

    平措达杰索朗卓嘎
    91页
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    如何加强民办高校辅导员队伍建设

    刘炳田
    92-93页
    查看更多>>摘要：我国民办高等教育起步于20世纪80年代,经过近30年的风雨历程,在国家政策的大力支持与其自身不断的努力下,办学规模、办学模式、办学质量等方面都有很大的提高,但民办高校的辅导员队伍建设还存在很多不足,影响着民办高校的稳定和发展.

    民办高校辅导员队伍建设

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    如何成为一名学生心目中的好老师

    梁龙辉
    94页
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    谈英语教师的必备技能

    祁素云
    95页
    查看更多>>摘要：教学中的环节是不能少的,备课最为重要,教师只能是备课工作做好了,才能保证教学有效有序的进行.课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道授业解惑.在对遗留下来的问题或者未完成的教学工作则可以通过课后工作来加以补充.除比以外,教师还要对课堂内外所要涉及到的相关问题进行思考和解决,并努力丰富自身的知识层面.

    初一英语备课

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    用爱“打到心灵深处”

    夏毅丽
    96页
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    小学德育教师在新课标下的角色转换

    孙鲁江迟建兰
    97页
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    浅谈在小学数学课堂教学中运用小组合作学习

    邓晨艳
    98页
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    多媒体在化学教学中的应用

    王晓萌
    99页
    查看更多>>摘要：当前,人类社会进入信息化时代,教育教学活动越来越受到信息技术的影响.在化学教学中引入电教媒体,为传统数学注入了一种活性催化剂,大大提高了教学效果.
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    建构数学模型彰显问题本质

    毛红磊
    100页
    查看更多>>摘要：数形结合是数学学习的一个重要并且是很常用的方法,所谓数形结合思想,主要指数与形之间的对应关系,即把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,使抽象思维与形象思维结合,通过“以形辅数”或“以数解形”使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.

    形象抽象数形结合

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