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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈素质教育下的高中语文创新教育

    王梦颖
    11页
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    阅读教学的困惑与策略

    陈艳敏
    12页
    查看更多>>摘要：阅读教学,历来都被认为是语文教学中的重点、难点,同时又是学生最觉头疼的一点.阅读教学质量差,提高学生阅读能力的难度大,这是当前和今后很长时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题.我们要抱着对学生负责的态度,冷冷静静地思考,认认真真地对待,绝不能固步自封,误人子弟.

    初中语文阅读教学

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    如何培养幼儿的创造力

    付梅艳
    13页
    查看更多>>摘要：3-6岁的幼儿是想象力、创造力发展的黄金时间.他们思维活跃、可塑性强、想象力丰富,是创造力发展最有潜力的时期.但幼儿创造力的培养不是一蹴而就,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要成人不断启发、引导.通过创设良好的教育环境,在活动中激发幼儿的创造兴趣,培养创造意识,再充分利用幼儿一日活动培养创造能力.

    幼儿教育创造意识心里氛围

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    小学数学课堂教学应注重培养学生的能力

    旦增
    14页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件.为此,教师在教学实践中应当注重培养学生以下三方面的能力.

    研究探索自学

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    谈新课改下的初中语文教学

    党晓云
    15页
    查看更多>>摘要：新课改实施至今,它以更高的目标、更新的意识和架构给初中语文教育带来了一股清风,社会的发展不可能是倒退的,我们的社会必将朝着更科学、先进、合理、人文化方向发展.语文新课程性质的定位正好顺应社会需求.

    初中语文新课改

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    物理实验教学中如何培养学生的创新能力

    张宏光
    16页
    查看更多>>摘要：素质教育的核心是创新教育,而创新教育主要是在实验教学中培养学生的创新能力.在各个国家综合国力的竞争日趋激烈的当今社会,国与国之间的竞争归根到底是人才竞争,尤其是创新型人才的竞争.因此,时代的要求促使我们在物理实验教学中应重视学生创新能力的培养.

    实验教学创新能力

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    以德育人、民主和谐——德育工作经验交流材料

    朱振强
    17页
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    谈小学数学教学中迁移规律的运用

    杜瑞叶
    18页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,积极地运用迁移规律,利用学生已有的知识和技能对新知识、新技能的学习产生积极的影响,并且能根据后继学习的需要,适时地、有限度地作一些拓宽、渗透,就可以把各个部分的知识串联起来,帮助学生构建完整的知识结构,切实提高课堂教学的效率.

    小学数学迁移规律

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    浅谈中学数学教学中的德育教育

    张德福
    19页
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    如何在体育教学中渗透思想道德教育

    王如军
    20页
    查看更多>>摘要：传授知识与进行思想道德教育是相辅相成的.体育教师在教学中逐步的传授学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵守社会道德,养成诚实、勇敢、谦逊、有礼貌、关心集体、助人为乐等优秀道德品质和文明行为习惯.在诸多的学校教学环节中,体育学科与其它学科相比具有一定的特殊性,它既有讲授体育理论知识的室内课,又有传授体育技能、技巧的室外课,所以,它有着特殊的思想德育教育功能.

    体育教学思想道德教育

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