首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈高中地理的学习方法

    范桂平
    200-200页
    查看更多>>摘要：高中教育将地理归纳于文科之中，很多学生认为地理是一门只需要背、记的学科，用学习历史、政治等学科的方法学习地理，效果并不理想。要想学好地理，必须弄清楚地理学科的特点。高中地理内容包括自然地理、人文地理、区域地理，以及支撑地理学科的地图、遥感、地理信息系统等专门的学科知识。地理既不同于物理、化学、生物等理科课程，又区别于政治、历史等文科课程。学生只有掌握科学的学习地理的方法，才能学好地理。

    高中地理理解记忆解题技巧

      原文链接:
    • 万方数据

    语文课怎样调动学生的积极性

    谷改成
    201-201页
      原文链接:
    • 万方数据

    浅议如何激发学生的物理学习兴趣

    孟宪章
    202-202页
    查看更多>>摘要：初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生物理学习兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。如何激发学生的学习兴趣，充分调动其学习积极性是物理教师在教学过程中所面临的热点问题。

    初中物理学习兴趣

      原文链接:
    • 万方数据

    数学课上发挥学生主体作用初探

    詹振山
    203-203页
      原文链接:
    • 万方数据

    如何在英语教学中培养学生的交际能力

    张继红
    204-204页
    查看更多>>摘要：长期以来，中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好。交际中却常常出错。

    语言口语交际能力培养

      原文链接:
    • 万方数据

    在数学教学中如何调动学生学习的主动性

    张明权
    205-205页
      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈小学生口语交际能力的培养

    杨国华
    206-206页
      原文链接:
    • 万方数据

    要让语文课堂真正走进新课程

    张文
    207-207页
      原文链接:
    • 万方数据

    初中英语教学如何培养学生兴趣

    陈瑜
    208-208页
      原文链接:
    • 万方数据

    语文课程导学案的设计与使用

    郭士游
    209-209页
      原文链接:
    • 万方数据