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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅谈化学实验现象异常的成因和利用

    王美云
    307-307页
    查看更多>>摘要：本文总结归纳和简单分析了高中化学实验出现异常现象的常见原因，提出了相应的解决方法，并在如何选择教学策略，使实验异常现象变废为宝进行综合利用等方面结合我自身经验与体会进行了简单的分析与探讨，不妥之处望同行批评指正。

    化学实验现象异常成因利用

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    中学英语阅读教学之我见

    吴领
    308-308页
    查看更多>>摘要：英语阅读是中学生英语学习阶段的一个重点也是一个难点。如何提高学生的英语阅读水平是影响学生提高英语水平的一个重要因素。我结合自己的教学经验和自己对英语学习的探索，总结出了英语阅读中经常遇到的障碍，并得出了阅读的方法与技巧。

    英语阅读主要障碍提高能力

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    浅析数学教育与学生智力的发展

    徐秀梅
    309-309页
    查看更多>>摘要：教学方法是随着社会的发展和文化科学技术的发展而不断更新的。近年来提出抓好“双基”、“发展智力”教学，这是由，于随着文化科学技术的突飞猛进，仅仅抓“双基”又不够了，必须在抓“双基”的同时，重视发展学生的智力，培养学生的聪明才智。

    智力开发小学数学科学技术

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    浅谈高中语文新课改

    杨美菊
    310-310页
    查看更多>>摘要：传统的语文教学，给别人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解，而学生就是大量地背诵，花的时间多，但成效似乎不大。学生普遍对学习语文兴趣不大，觉得学的东西与考的东西不一样，没有能意识到学的过程其实是一种能力的培养与提高的过程。语文是一门内涵十分丰富的人文学科。语文之所以充满魅力，就在于其丰富的内容，多样的形式，以及解读语文的灵活性与不确定性。

    高中语文课程改革传统教学

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    中专旅游专业教学改革之我见

    张晗
    311-311页
    查看更多>>摘要：近年来，我国高等职业教育得以快速发展，但在教学观念上，部分学校缺乏对中职专业人才培养目标的深刻认识，其培养模式和课程体系沿袭本科院校以学问为导向的课程模式，与行业对人才的需要出现严重脱节，培养的学生不适应职业岗位的要求，其课程体系还存在着问题。因此，正确认识中职人才培养目标，建立以实践导向的课程模式，是当前中职院校教学改革必须十分重视的现实问题。

    中职学校旅游专业教学改革

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    小学语文课如何培养学生的审美能力

    张晓丽
    312-313页
    查看更多>>摘要：审美能力的培养是现代语文教学的一个极其重要的目标。审美能力对于一个学生知识的积累、能力的培养、人格的塑造发挥着巨大作用，是培养21世纪新型和谐人才的奠基石和发动机。在写作教学中，教师要充分利用写作训练中的美的因素，以美引美，培养学生的审美能力，造就跨世纪所需要的人才。本文从小学生作文教学入手，简单地阐述了小学生作文教学中审美能力培养的重要性，并对如何培养小学生的审美能力提出了几点建议。

    作文教学审美能力兴趣培养

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    新课程下的初中数学教学

    段军昌
    312-312页
    查看更多>>摘要：目前，新课程下的数学课堂教学存在许多问题，如何改进数学课堂教学，提高教学质量，我对这个问题进行了几点思考：一、学生的学习应有明确的学习目的；二、采用自学存疑的方法激发学生的求知欲望；三、采取教师重点讲课，引导学生“自得”的教学方法；四、不能只重结论、不重过程，只重演绎结构、不重合情推理；五、培养学生端正的学习态度、激发学习自觉性。

    课堂教学教学目的自觉性

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    浅谈初中语文字词的教学

    吴捧娟
    313-313页
    查看更多>>摘要：语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量，既能提高阅读理解能力，又能提高写作能力。但是，在进入初中以后，部分教师放松了对课后生字词的教学，只让学生简单抄个几遍了事，加上有些学生对字词积累很不认真，有些甚至对此满不在乎，这样，没有真正达到会读会写会用的目的，长此以往，势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作，无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累，看不起简单的字词总结，就如同只想要空中楼阁一般，最终无基之楼是要成空的。

    初中语文字词教学积累运用

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    体育教学的现状分析和解决对策

    张中朝
    314-314页
    查看更多>>摘要：体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题，如：教学观念、内容、方法等方面，对此，提出了相应的解决对策。研究认为为了促进中学体育教学改革的深入，必须重视和解决这些问题。

    初中体育教学改革

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    浅谈初中思想政治教学

    赵志平
    315-315页
    查看更多>>摘要：初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪委热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人，它是提高青少年良好思想素质的一个重要手段。但很明显，按照以往的教学思路只要学生把思想品德的课程知识掌握，并且考试成绩提高，自然学生的思想品

    政治思想初中生

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